小學(xué)數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)？老師講要想孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)有提高，就要緊貼小學(xué)生思維發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)孩子的思維水平和能力水平進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)分層，再針對(duì)孩子所在層級(jí)，進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練，通過一年多提分訓(xùn)練，我孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在穩(wěn)定在年級(jí)前20名。

小學(xué)數(shù)學(xué)不好怎么補(bǔ)：

1、學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢所以，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過于簡(jiǎn)單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

2、數(shù)學(xué)的各知識(shí)模塊之間不是孤立的，學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的銜接點(diǎn)，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通等。數(shù)學(xué)公式紛繁復(fù)雜，看似一團(tuán)亂，實(shí)則是環(huán)環(huán)相扣的。

3、要學(xué)會(huì)建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將每一個(gè)模塊之間的聯(lián)系找出來，在大腦內(nèi)形成一個(gè)知識(shí)構(gòu)架，而且要不斷去完善和鞏固這個(gè)框架，直到一個(gè)知識(shí)體系在您的腦海里扎根，做到這一點(diǎn)，還怕遇到題解不出來嗎。

4、學(xué)生在上課時(shí)必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時(shí)候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識(shí)，而且一定要做好筆記（盡量詳盡，標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)、細(xì)節(jié)）。