很多家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子早戀的問(wèn)題。有的學(xué)生年級(jí)非常小就有早戀的苗頭，甚至小學(xué)生都開(kāi)始早戀，這讓家長(zhǎng)就更加擔(dān)心了。都覺(jué)得小學(xué)生早戀會(huì)對(duì)孩子更加有危害，他們也根本不懂感情。家長(zhǎng)看到小學(xué)生早戀應(yīng)該做到正確引導(dǎo)，積極教育孩子。那么小學(xué)生能早戀嗎？

小學(xué)生能早戀嗎

我認(rèn)為小學(xué)生不能早戀。孩子還處于小學(xué)期間，雖然進(jìn)入青春期了對(duì)異性有別樣的感覺(jué)這很正常，但是他們的心智都非常不成熟。如果作出模仿大人的不恰當(dāng)行為，作出過(guò)激的行為，這對(duì)兩個(gè)孩子都會(huì)造成嚴(yán)重的后果，影響身心發(fā)育。

家長(zhǎng)應(yīng)該重視小學(xué)生早戀的行為，及時(shí)引導(dǎo)，讓孩子停止這段不成熟的感情。家長(zhǎng)要趁早給孩子科普相關(guān)的知識(shí)，讓他們正確認(rèn)識(shí)異性，認(rèn)識(shí)自己心中的情感，只有這樣孩子才會(huì)正確認(rèn)識(shí)這段感情，不作出傷害自己的行為。

那么有小學(xué)生早戀怎么引導(dǎo)呢？

1、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲

小孩子的喜歡和討厭總是性格鮮明，原因直接。父母一定要詢(xún)問(wèn)孩子原因，并告訴孩子，愛(ài)情、友情、親情的區(qū)別，讓他們知道自己年紀(jì)還小，分不清這些感情。所以，父母要先傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)開(kāi)始這段感情。

2、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子

十多歲的小學(xué)生，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)不要過(guò)分激動(dòng)，先擺正心態(tài)，才能教育好孩子。可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開(kāi)心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果。

3、不要過(guò)分解讀

多數(shù)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子戀愛(ài)，往往都會(huì)有很大反應(yīng)，但這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的導(dǎo)向，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己犯了錯(cuò)。對(duì)于更進(jìn)入青春期的孩子來(lái)說(shuō)，這樣會(huì)加重他們的羞恥感，對(duì)孩子以后的人際相處都會(huì)造成困難。

4、不要嘲笑、否定

小孩子互相喜歡在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或給其他小朋友貼上“流氓”、“壞孩子”的標(biāo)簽，這會(huì)讓孩子因此自卑，或扭曲對(duì)婚姻和感情的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)最重要的還是引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)感情。

小學(xué)生早戀的危害

1、危害心理健康

小學(xué)生早戀是一個(gè)既充滿(mǎn)歡喜而充滿(mǎn)苦悶的過(guò)程，早戀的孩子常常因?yàn)閷?duì)方的一舉一動(dòng)變得過(guò)于敏感，而造成情緒變化；有的孩子因?yàn)樵鐟俣艿礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡。剛進(jìn)入青春期的孩子還是心態(tài)很不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟脆弱，容易在感情的波折中受到傷害。

2、早戀對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大

多數(shù)早戀少年都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。他們沉迷于戀愛(ài)的感覺(jué)，每天在課堂上會(huì)想入非非，作業(yè)也沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了，會(huì)變成家長(zhǎng)和老師眼里的壞學(xué)生。