初中生叛逆是常見(jiàn)的事，有的男孩子在這個(gè)時(shí)期迎來(lái)身體發(fā)育的迅速發(fā)展時(shí)期，自我意識(shí)也更加強(qiáng)烈，但是有時(shí)候會(huì)和父母產(chǎn)生激烈沖突。家長(zhǎng)面對(duì)初中男生叛逆，如果采用同樣激烈的方式，就會(huì)讓雙方都受到巨大的傷害，只有選擇合適的管教方法，才能化解矛盾，讓孩子健康成長(zhǎng)。

初中男生叛逆該怎么辦

1、別輕易的和男孩說(shuō)“不”

對(duì)于處于叛逆時(shí)期的初中男生來(lái)說(shuō)，他們要的是我們的肯定，絕對(duì)不是我們的否定，所以在很多的家長(zhǎng)習(xí)慣性的給孩子說(shuō)不的過(guò)程中，就有可能讓十多歲的孩子產(chǎn)生出厭倦的心理，從而會(huì)加重的孩子叛逆的情況。

2、和孩子們進(jìn)行有效的溝通

在和孩子交流的過(guò)程中，我們一定要注意好方式方法，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)和他們交流自己的想法，不要試圖去打聽(tīng)孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來(lái)給我們聽(tīng)，這一點(diǎn)可能很難，就需要家長(zhǎng)的耐心。

3、堅(jiān)決自己的教育態(tài)度

在與叛逆男生溝通的過(guò)程中，態(tài)度要堅(jiān)決，讓孩子知道原則問(wèn)題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化，可以使用一些小竅門(mén)。比如：在贏得目光接觸時(shí)允許沉默；保持嚴(yán)肅的目光接觸；說(shuō)您想說(shuō)的，但不要惡語(yǔ)相向；運(yùn)用“我”而不是“您”的方式表達(dá)。只要家長(zhǎng)的態(tài)度堅(jiān)定而溫和，就沒(méi)有搞不定的叛逆孩子。

4、換位思考

其實(shí)每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)青春期和叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

初中男生叛逆的原因

1、渴望得到別人的關(guān)注。有時(shí)候會(huì)通過(guò)怪異的舉動(dòng)，引起別人的關(guān)注。這時(shí)候我們需要耐心和關(guān)心，讓孩子看得到家長(zhǎng)是愛(ài)孩子的，得到心靈的溫暖，多和老師溝通，讓老師多關(guān)注孩子。

2、孩子早戀受阻。到了初中，春心萌動(dòng)，無(wú)法正確識(shí)別愛(ài)情和友誼的差別。有時(shí)候父母和老師的阻礙讓他們心里非常憤怒委屈，感到不被理解，所以會(huì)叛逆。

3、身體發(fā)育正常現(xiàn)象。初中男生無(wú)法接受身體方面的變化，外加學(xué)習(xí)壓力加大，無(wú)法排解，新鮮誘惑多了，抵抗性不強(qiáng)，造成叛逆。家長(zhǎng)一方面要注意飲食營(yíng)養(yǎng)，另一方面不要暴力解決，不要給太大的學(xué)習(xí)壓力，給男生講解各種危害。

4、生理和心理發(fā)育不匹配。青春期的男孩子身體已發(fā)育成熟，覺(jué)得自己已經(jīng)很“強(qiáng)大”了，而心理發(fā)育尚未成熟，常常遭遇到各種挫折感，這樣，在身體與心理矛盾的自我糾結(jié)和成長(zhǎng)中，孩子開(kāi)始有了更多樣的情緒體驗(yàn)。對(duì)男孩而言，則更多地體驗(yàn)到暴躁和憤怒，青春期的孩子大都處于煩躁的狀態(tài)，因此會(huì)叛逆。