很多孩子都面對(duì)過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，很對(duì)家長(zhǎng)也都有這樣的煩惱，尤其是等到孩子上到高中，出現(xiàn)了被同宿舍孤立的情況，這也就需要家長(zhǎng)去了解原因，然后再找到合適的應(yīng)對(duì)方式，才能讓孩子在高中的生活會(huì)不再那么煩惱。

孩子在高中被同宿舍孤立我該怎么辦

1、找到原因

家長(zhǎng)要做的第一件事，是調(diào)查和了解孩子為什么被同宿舍孤立，只有搞清楚原因，才能對(duì)癥下藥地提出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，否則很可能會(huì)適得其反，起到不好的反作用。

孩子的問(wèn)題最好由孩子自己解決，畢竟孩子已經(jīng)上高中，需要培養(yǎng)他處理事情的能力。只要性質(zhì)不惡劣，爸媽最聰明的做法，是在孩子感到困擾和難過(guò)的時(shí)候，站在他們的立場(chǎng)上提出有用的建議，但具體的執(zhí)行和操作，還是要交給他自己來(lái)處理。

2、教孩子換位思考

我們可以先讓孩子想想，為什么室友會(huì)不愿意跟他玩呢？如果高中孩子一時(shí)想不出原因，我們不妨提供幾個(gè)可能性的選項(xiàng)，讓孩子試圖“對(duì)號(hào)入座”，看看具體符合哪一種情況。

比如，是不是室友們之前已經(jīng)建立了很牢固的友誼，而孩子作為一個(gè)初來(lái)乍到的轉(zhuǎn)學(xué)生，因?yàn)楹痛蠹医佑|的時(shí)間太少，彼此的了解不夠深入，所以一時(shí)半會(huì)沒(méi)辦法融入他們的圈子呢？

還有，如果有的室友之前和孩子經(jīng)常在一起玩，最近突然開(kāi)始“排斥”他，是因?yàn)殡p方發(fā)生了什么矛盾嗎？如果有這樣的沖突，事件的來(lái)龍去脈是什么呢？主要的錯(cuò)誤出在誰(shuí)身上呢？

3、鼓勵(lì)孩子坦誠(chéng)溝通、獨(dú)立解決

其實(shí)，讓孩子能夠換位思考之后，大部分孩子自己就能意識(shí)到問(wèn)題的原因是什么了；如果家長(zhǎng)提供的思路不夠全面，也可以向老師咨詢(xún)一下，孩子最近在學(xué)校有沒(méi)有遇到什么事件。

找到原因之后，我們就可以幫孩子有針對(duì)性地解決問(wèn)題了，那就是緣由出在哪，就提出相應(yīng)的對(duì)策；只需要牢記一點(diǎn)，讓孩子不要有過(guò)多的情緒，而是帶著一顆真誠(chéng)善良、熱情友好的心去和同宿舍人進(jìn)行交流。

孩子在高中被同宿舍孤立的原因

1、過(guò)于敏感，人際關(guān)系敏感度較高。在與同宿舍人交往時(shí)，會(huì)特別在意他人的行為和感受，害怕被拒絕、被評(píng)價(jià)，也就發(fā)生被孤立的情況。

2、比較自卑，為人處世缺乏自信心。在日常宿舍生活中，往往懷疑自己缺乏足夠的能力，沒(méi)有信心去應(yīng)對(duì)人或事，也就會(huì)發(fā)生孤立的現(xiàn)象。

3、認(rèn)知偏差，對(duì)于人際認(rèn)知不準(zhǔn)確。在同宿舍的社交環(huán)境中，會(huì)用自己的標(biāo)準(zhǔn)和感受去臆測(cè)，錯(cuò)誤地判定他人的感受，也就會(huì)出現(xiàn)被同宿舍孤立的情況。