一個(gè)好的母親，她必然讓孩子有自己提問題和解決問題的權(quán)利，而不是把孩子的問題變成自己的問題。也就是從小就讓孩子學(xué)會(huì)，自己的問題必須自己去解決。雖然在解決這些問題時(shí)，做為母親可以參與意見，可以幫助，但始終要堅(jiān)持的是，他們必須自己去解決這個(gè)問題。

培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考，自己解決自己的問題，做為母親可以運(yùn)用這樣兩個(gè)方法。

1．在孩子述說他們的問題時(shí)，讓他們感到母親在傾聽自己，并讓他或她分享著母親的重視。也就是當(dāng)孩子述說問題的時(shí)候，母親應(yīng)當(dāng)表示出關(guān)切、關(guān)心，用各種方式表達(dá)您的興趣。使孩子感覺到：您認(rèn)為他們的感覺很重要，但并不打算接收他們的問題。您的態(tài)度就明確地告訴了孩子，他們是決定自己一切行為或語言的主宰，雖然母親常常伴在孩子的身邊，而且參與了做出決定的過程。

2．作為一個(gè)母親，要把自己當(dāng)成一塊共鳴板，也就是說“主動(dòng)傾聽”孩子的述說。在這個(gè)過程中，一定要把自己的感覺或想法放在一旁，而去捕捉孩子的感覺及思維過程，并把這些信息通過一定的方式傳達(dá)給孩子。如果孩子發(fā)現(xiàn)了您有誤解之處，一定會(huì)馬上糾正您。這樣一來，孩子自己就認(rèn)識(shí)到問題是自己的，而不是媽媽的。

在這個(gè)過程中，不要用“我”如何認(rèn)為來糾正孩子，也不要簡單地給予直接的建議，而是幫助孩子去發(fā)掘問題的基本部分，自己先入手去解決這一部分，當(dāng)他們得到鼓勵(lì)，解決了問題之后，母親的任務(wù)則是提出一種嘗試，讓他們來糾正某些不足。

在孩子解決自己問題的時(shí)候，要讓孩子自己去了解這是他們的責(zé)任和權(quán)利，并且依照自己的方式去解決問題，如果沒有把結(jié)果告訴您，您可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道結(jié)果是什么。那沒有什么關(guān)系。孩子們可以不把結(jié)果告訴母親。那么母親也就不必硬性去了解結(jié)果。