很多父母一提起孩子教育問題就會感到頭痛不已，認為做父母的給孩子吃飽穿暖就可以了，教育問題是上學以后學校和老師的事情。殊不知，孩子的任務性格與父母的言傳身教有很大關系，在6歲之前就基本養(yǎng)成了。要想孩子健康成長，做父母的就要重視孩子的早教問題，時刻提醒自己反省以下六大問題。

　　1、我們有健全的自我意識和自主意識嗎？

　　很多父母以自我為中心，把自己的需要和孩子的需要混成一團。自己喜歡的，就一定要孩子去做，讓孩子成為自己的復制版來完善自己，完全不考慮孩子的喜好。這樣的家長嚴重缺乏健全的自我意識。當一個家長不需要通過孩子的表現(xiàn)去滿足自己的自尊心、面子時，家長就在育兒方面擁有了健康的自我意識。

　　2、我們有愛心、同情心、道德感以及執(zhí)行正義的能力嗎？

　　如果家長打罵孩子，用言語恐嚇貶低孩子，孩子就會以同樣的方式對待別人。如果家長對別人的痛苦無動于衷，那就別想自己的孩子充滿愛心。如果家長對待自己的孩子，對待別人正義感不夠，孩子也學不到正義。

　　3、家長之間，家長和親屬之間有足夠的安全感嗎？

　　周一到周五上班的你，孩子由奶奶帶，是不是會感到孩子跟奶奶更親，自己被冷落了呢？如果是，你就產(chǎn)生了和孩子關系的不安全感。家長的安全感來自相信自己在孩子心中占據(jù)不是唯一但是很特殊的的地位，這才是心靈成熟的表現(xiàn)。

　　4、作為家長，我們好奇、好問、好探索、喜歡解決問題嗎？

　　我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)樹上有一個鳥窩嗎？我們碰到問題會不急不躁、鍥而不舍地解決嗎？做為父母我們表現(xiàn)出對人性、人際關系的好奇，對問題鍥而不舍的解決，孩子也會觀一起觀察、思考和學習。

　　5、我們有良好的情緒、行為自調能力和良好的注意力嗎？

　　如果家長一次地發(fā)火、出口傷人，孩子會以為這就是解決問題的辦法。父母如果沒有有良好的情緒，行為自調能力，就很難培養(yǎng)孩子的自控力和注意力。生活是孩子最好的老師，做為父母，在育兒這條道路上，需要不斷的學習，不斷的完善自己。

　　6、我們擅長用語言來表達思想和情緒嗎？

　　“你這件事做的不對，我很生氣，真想打你幾下，但是知道那樣會傷害你。你先到一邊去，讓我冷靜一下?！薄昂⒆游义e了，我沒有想清楚就行動了”多跟孩子溝通，多向孩子用語言表達我們愛他，或者他做錯了什么。

　　結論：父母是孩子的第一任老師。當我們在育兒過程中遇到問題的時候，需要我們堅持自我反省，不斷的完善自我。另外也要重視的就是，家長要不斷學習，熱愛生活，只有家長自己身體力行，才能給孩子樹立成長榜樣。