??? 關(guān)注寶寶成長發(fā)育是每個父母都會做的事情，在寶寶生命的最初階段，是用不發(fā)聲的肢體語言來表達他們對周圍情景、概念和人物的理解與感受的，之后才漸漸學(xué)會用真正的有聲語言來表述。那么，關(guān)于寶寶的肢體語言的發(fā)育，爸媽應(yīng)注意什么呢?

　　抓住寶寶的肢體發(fā)育的三個重要契機：

　　契機一：0-2歲。兒童肢體—動作智能發(fā)展的基礎(chǔ)期，主要在于建立各領(lǐng)域及各系統(tǒng)的基本能力，并發(fā)展基礎(chǔ)情緒與生活作息功能。重點的發(fā)展項目包括有：知覺方面的前外側(cè)觸覺系統(tǒng)以及動作方面的抗重力大肌肉群。

　　契機二：2-4歲。兒童肢體—動作智能發(fā)展的轉(zhuǎn)折期，主要在于各領(lǐng)域及各系統(tǒng)基礎(chǔ)功能的成熟，并開始發(fā)展較復(fù)雜性的功能以及基礎(chǔ)獨立自主能力。重點的發(fā)展項目包括有：知覺方面的后內(nèi)側(cè)觸覺系統(tǒng)以及動作方面的粗動作功能發(fā)展。

　　契機三：4-7歲。兒童肢體—動作智能發(fā)展的整合期，重點在于各功能領(lǐng)域間的整合，藉以發(fā)展出高技巧性與高復(fù)雜性的整合性高階功能，并同時發(fā)展相當(dāng)程度的社交功能。重點的發(fā)展項目包括有：知覺方面的前庭系統(tǒng)、動作方面的精細動作功能發(fā)展，整合方面的感覺統(tǒng)合功能以及認知方面的基礎(chǔ)運思功能。

　　綜上所述，了解了寶寶肢體語言這種重要的表達、溝通方式，抓住寶寶肢體語言發(fā)育契機，爸媽可以更好地幫助寶寶來學(xué)習(xí)和發(fā)展。