孩子的聰明程度主要由遺傳、環(huán)境和教育三方面共同影響。遺傳提供了智力發(fā)展的基礎(chǔ)，而環(huán)境和教育則是決定智力發(fā)揮和成長(zhǎng)的重要條件。

從遺傳角度看，智力具有一定的遺傳傾向，父母的基因會(huì)直接影響孩子的大腦結(jié)構(gòu)和功能，包括記憶力、邏輯推理能力和學(xué)習(xí)能力等。然而，遺傳只提供了發(fā)展的潛在可能，起點(diǎn)相似的孩子可能因?yàn)橥獠織l件的發(fā)展差異而導(dǎo)致極大的智力發(fā)揮不同。環(huán)境因素比如家庭氛圍、刺激豐富的外部環(huán)境等對(duì)智力發(fā)展起到了不可忽視的作用。一個(gè)充滿關(guān)愛、支持、探索氛圍的家庭往往能帶給孩子更多語言表達(dá)、自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這段關(guān)鍵的發(fā)展階段還包含營養(yǎng)對(duì)大腦發(fā)育的支持，比如母嬰期的DHA補(bǔ)充，以及幼年豐富、均衡的飲食攝??；即便基因再優(yōu)質(zhì)，營養(yǎng)輸出得一應(yīng)支撐顯得尤而瞻。