運動訓練是治療小兒腦癱的重點之一，腦癱是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，患兒大多會出現(xiàn)運動障礙，而通過系統(tǒng)的運動訓練，可以鍛煉孩子的大腦，增強孩子的適應能力。那么，腦癱運動訓練都有什么呢？
一、肢體下垂擺動練習
也就是說將需活動的肢體，要在肌肉處于松弛狀態(tài)時向前后、左右、斜線方向的節(jié)律性擺動，先使兩側(cè)，肢體作同向擺動，再作兩側(cè)肢體反向交互擺動，逐漸加大擺動范圍。其多用于肩、髖、膝關(guān)節(jié)活動受限時，利用慣性來增強關(guān)節(jié)活動范圍，可牽伸粘連組織，因為在肌肉松弛狀態(tài)下練習，易取得較好的效果。
二、懸掛練習
將活動的關(guān)節(jié)以及肢體用三角巾托住，系上繩索，掛在鉤子上，使需活動的關(guān)節(jié)部位對準掛鉤，在消除肢體重力影響的情況下，增強關(guān)節(jié)活動范圍。此種方法，主要適用于肢體部分癱瘓兒童的自助訓練。
三、醫(yī)療體操
治療師會根據(jù)患兒具體情況，從而編制相應的肢體活動，指導患兒進行徒手操練、手握啞鈴、體操棒操練。醫(yī)療體操雖然有助于保持及增強關(guān)節(jié)活動范圍。但對關(guān)節(jié)的牽張作用較弱，只能緩解痙攣早期組織。
四、器械擺動練習
此為利用關(guān)節(jié)回旋器，或者是某些機械重力擺動機，繼而進行關(guān)節(jié)的主動或被動的擺動，按節(jié)律性伸屈或旋轉(zhuǎn)擺動活動，可增強關(guān)節(jié)活動范圍和肌力，并能牽拉已發(fā)生粘連的關(guān)節(jié)。
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