心理疾病人格障礙是一種難以治愈的疾病，對(duì)于其護(hù)理也是困難極大，那么人格障礙護(hù)理常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些呢?又該如何解決?為了給大家?guī)?lái)這方面知識(shí)，小編將會(huì)通過(guò)本文為大家解答這兩個(gè)問(wèn)題，人格障礙護(hù)理常見(jiàn)問(wèn)題主要有三個(gè)方面，下面我們逐一來(lái)看。

1、生理方面

生活方面培養(yǎng)患者養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的行為，增強(qiáng)自我照顧能力。提供安全、安靜的環(huán)境。避免刺激，清除危險(xiǎn)物品。

2、心理方面

與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系。以坦誠(chéng)、溫和、接納的態(tài)度對(duì)待患者，尊重、關(guān)懷，主動(dòng)接觸患者，了解其感受及想法，滿足其合理需求，以取得信賴。指導(dǎo)患者在焦慮、憤怒時(shí)，以他人能接受的方式發(fā)泄內(nèi)心的惡劣情緒。鼓勵(lì)患者參加勞動(dòng)作業(yè)、文藝、體育等群體活動(dòng)，使患者感受到自我價(jià)值，增強(qiáng)成就感，通過(guò)集體活動(dòng)感染和學(xué)習(xí)到他人的良好行為。鼓勵(lì)患者在無(wú)法控制自己時(shí)，能立即尋求幫助。當(dāng)出現(xiàn)暴力行為時(shí)，工作人員應(yīng)沉著冷靜，邊勸說(shuō)邊見(jiàn)機(jī)行事。必要時(shí)按醫(yī)囑給予藥物控制或約束。要求患者尊重他人的人格和人權(quán)，對(duì)個(gè)人需要不能只考慮自我滿足，避免由此引發(fā)的不適當(dāng)?shù)娜穗H交往和不良行為，必須學(xué)會(huì)凡事要為別人著想，逐步做到能根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)延遲滿足個(gè)人的欲望。做行為治療時(shí)，要注意了解患者的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造條件讓其表現(xiàn)個(gè)人的合理行為，當(dāng)理想的行為出現(xiàn)時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，逐步學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)娜穗H交往，培養(yǎng)正向情感。

3、社會(huì)方面

(1)患者：幫助患者逐漸認(rèn)識(shí)自己精神狀態(tài)，了解有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)病態(tài)行為方式對(duì)患者身體和心理的危害，以及給家庭和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。幫助患者建立新的價(jià)值觀念和社交關(guān)系。使患者建立正常健康的生活方式和行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好。努力糾正自身的個(gè)性缺陷。要堅(jiān)持調(diào)整，定期門(mén)診復(fù)查。

(2)家屬：利用各種方式或媒體對(duì)家屬進(jìn)行疾病知識(shí)宣教，使家屬認(rèn)識(shí)自己教育方式上的問(wèn)題和缺陷，強(qiáng)化家庭功能，以減少患者產(chǎn)生偏差行為的可能，消除發(fā)生異常行為的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。讓家屬樹(shù)立信心，幫助患者克服困難，堅(jiān)持矯正不良行為。教會(huì)家屬為患者創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，鍛煉患者的生活和工作能力，指導(dǎo)家屬學(xué)會(huì)識(shí)別、判斷疾病癥狀的方法，使患者家屬了解督促和協(xié)助患者糾正異常行為、定期復(fù)查的重要性。

人格障礙的護(hù)理需要我們具備專業(yè)知識(shí)，而且能運(yùn)用，還需要我們能付出極大的耐性，因?yàn)槿烁裾系K患者的性格和行為往往是我們常人無(wú)法理解，甚至無(wú)法容忍的。但我們是幫助他們度過(guò)難關(guān)的主要助手，因此我們要做好對(duì)人格障礙患者的護(hù)理工作，盡可能地幫助他們。