孩子患多動癥怎么辦?在一些事情上總是注意力不集中，容易分心。這種情況應及早治療，對于這類多動癥患兒，訓練注意力可以改善小兒多動癥。
在開始講故事之前，要先與孩子面對面手拉手地坐好，然后再開始有聲有色的為孩子講故事，并經常用眼神、神態(tài)和語言與孩子交流，還可以用提問形式讓孩子參與故事中。直到發(fā)現(xiàn)孩子的注意力實在無法堅持集中的時候，就要立即宣布，故事講到這里，明天繼續(xù)。
隨著聽故事時間的延長，注意力就會提高，從而改善多動癥。
在訓練注意力的時候，剛開始可能孩子并不合作，這時千萬不要對孩子打罵，否則孩子們會產生厭惡的情緒，以至于訓練無法正常的進行;訓練的內容千萬不要以課堂上學習、寫字的教育方式來完成，要以玩的心情去完成，這樣才能提高孩子的注意力;訓練時間的長短一定要根據(jù)孩子的年齡及性格來決定，不要盲目地給孩子制定訓練計劃，要從一開始就了解孩子的性格、行為、做事沖動度，根據(jù)孩子的不同情況制定不同的訓練內容。也要記住不要拿成人的標準去衡量或者要求孩子怎么做。
多動癥兒童最典型的癥狀主要有注意力缺陷、活動過度、沖動行為、情緒不穩(wěn)定、學習困難等。多動癥在醫(yī)學上稱為注意缺陷多...
多動癥一般是指注意缺陷多動障礙，主要癥狀有注意力不集中、活動過度、沖動行為等，建議就診于兒童精神科或兒童心理科。...
兒童多動癥狀表現(xiàn)主要有注意力不集中、活動過度、情緒沖動、學習困難、行為異常等。多動癥通常由遺傳因素、環(huán)境因素、腦...
多動癥的表現(xiàn)癥狀主要有注意力缺陷、活動過度、沖動行為、情緒不穩(wěn)定以及學習困難等。多動癥是一種常見的兒童神經發(fā)育障...
兒童多動癥藥物治療是否有效可通過行為改善程度、注意力持續(xù)時間、學業(yè)表現(xiàn)、社交能力及家長教師反饋等指標綜合判斷。多...
家長對兒童多動癥的常見誤區(qū)主要有忽視癥狀、過度歸因于性格、排斥藥物治療、混淆多動與調皮、忽視共患病等。兒童多動癥...
兒童多動癥可能由遺傳因素、神經發(fā)育異常、環(huán)境因素、心理社會因素、腦損傷等原因引起，兒童多動癥可通過行為干預、心理...
注意缺陷多動障礙和多動癥通常是指同一種疾病，醫(yī)學上稱為注意缺陷多動障礙，簡稱ADHD。 注意缺陷多動障礙是一種常...
孩子注意力不集中、好動可能是多動癥的表現(xiàn)，但也可能由其他因素引起。多動癥全稱為注意缺陷多動障礙，主要表現(xiàn)為注意力...
多動癥需要與注意力缺陷障礙、學習障礙、焦慮障礙、抽動障礙、對立違抗障礙等疾病區(qū)分開。多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中...
