對(duì)于唇腭裂患兒的心理治療,是很大的一個(gè)范疇,它需要我們包括家長(zhǎng),醫(yī)護(hù)人員,還有一些社會(huì)工作者,各方面人員的一些介入。首先來(lái)講,面對(duì)一個(gè)唇腭裂患兒,父母應(yīng)該先擺正心態(tài),我們既不焦慮,也要正視我們現(xiàn)在的問(wèn)題,樹(shù)立治療疾病的信心。在各個(gè)階段,我們都有相應(yīng)的心理的介入和治療。有一些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子這樣子沒(méi)有辦法見(jiàn)人,他就特別的在意這個(gè)唇部的瘢痕,甚至不讓孩子去上幼兒園,這是非常不對(duì)的。實(shí)際上在孩子這個(gè)年齡層次,他意識(shí)不到自己的這種小小的畸形,他可以建立一個(gè)正常的社會(huì)交往,所以從家長(zhǎng)方面,要先保證孩子正常的教育,正常的和小朋友的交往。如果要是孩子出現(xiàn)一些內(nèi)向或者焦慮這些癥狀,要及時(shí)的求助于大夫,讓我們的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行對(duì)應(yīng)的對(duì)癥治療。