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智力低下兒童的特征通常表現(xiàn)為認知能力不足、語言發(fā)育遲緩、社交互動障礙等。
智力低下兒童在認知方面可能出現(xiàn)學習困難,難以理解抽象概念,記憶力較差,解決問題能力有限。語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為詞匯量少,語法結(jié)構(gòu)簡單,表達不清晰,理解他人語言存在障礙。社交互動障礙包括難以理解社交規(guī)則,缺乏眼神交流,對他人情感反應(yīng)遲鈍,難以建立友誼。部分兒童可能伴隨注意力不集中,行為刻板重復,自理能力發(fā)展滯后。這些特征在不同個體間存在差異,嚴重程度也有所不同。
建議家長發(fā)現(xiàn)兒童存在上述特征時及時就醫(yī)評估,早期干預有助于改善預后,同時需給予耐心引導和情感支持。