小兒多動癥與正?；顫姾脛有河惺裁吹膮^(qū)別
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小兒多動癥與正?；顫姾脛有河惺裁吹膮^(qū)別
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周小鳳 首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院 副主任醫(yī)師
小兒多動癥與正?；顫姾脛觾和膮^(qū)別主要體現(xiàn)在行為自控力、注意力及社會功能方面。多動癥患兒的行為通常無目的性且影響學習和社交，而正?；顫妰和男袨榭勺晕艺{節(jié)。
多動癥患兒在課堂上難以保持注意力集中，常出現(xiàn)頻繁離座、插話等行為，且這些行為不受環(huán)境約束。他們可能因沖動行為與同伴發(fā)生沖突，作業(yè)完成質量差且拖延明顯。正?；顫妰和谛枰獙Ｗr能主動調整行為，活動過度多出現(xiàn)在游戲等非學習場景，情緒調節(jié)能力較好，不會持續(xù)影響日常生活。多動癥患兒的行為問題往往持續(xù)6個月以上，且出現(xiàn)在家庭、學校等多個場景。
若發(fā)現(xiàn)兒童存在持續(xù)性的注意力缺陷、多動或沖動行為，建議盡早就醫(yī)評估。日常可通過規(guī)律作息、結構化環(huán)境幫助兒童建立行為規(guī)范。
