腦癱的表現(xiàn)出可以分成多個類型。患兒常常無法始終保持個固定姿勢,當佇立時,為了保持佇立姿勢不得不進行頻繁重新調(diào)整。學(xué)走路時間晚于正常兒童。當穿行時為了取得較穩(wěn)定的平衡,雙腳左右距離較寬,步態(tài)步履蹣跚,方向性差。意見孩子一旦被診斷為腦癱后,做為家長必須勇敢勇敢地面對,對他們要犧牲比健康兒童多得多的愛心,要牢牢地捉住功能康復(fù)和教導(dǎo)兩個重點,功能康復(fù)是擺平腦癱兒童的關(guān)鍵,教導(dǎo)是腦癱兒童要自立的基礎(chǔ)。