高考錄取主要依據(jù)高考成績，平時成績通常不作為直接錄取標準，但可能影響部分特殊招生途徑。高考成績是高校錄取的核心指標，平時成績在綜合評價招生、保送生選拔等特殊類型招生中可能作為參考依據(jù)，部分高校自主招生或強基計劃也會綜合評估學生高中階段的學習表現(xiàn)。

高考作為全國性統(tǒng)一選拔考試，其成績具有權(quán)威性和可比性，是高校錄取的最重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定高考成績是普通高校招生錄取的主要標準，確保選拔的公平性。全國各省市均實行以高考分數(shù)為基準的投檔錄取模式，考生檔案投遞和錄取環(huán)節(jié)均以高考總分為排序依據(jù)。高中階段的期中期末考試成績或?qū)W業(yè)水平測試成績通常不會直接影響高考錄取結(jié)果，這些成績更多用于高中畢業(yè)資格認定。

在部分招生渠道中平時成績可能發(fā)揮輔助作用。綜合評價招生試點高校會將高中階段學業(yè)成績納入考核體系，占比一般在30%左右。保送生選拔要求提供三年完整成績單作為資格審核材料。高校強基計劃報名時通常需要提交高中階段成績證明，部分院校在面試環(huán)節(jié)會參考平時表現(xiàn)。藝術(shù)類考生參加?？紩r，部分專業(yè)可能要求提供文化課成績單。家長和考生應注意，這些特殊招生方式在整體錄取中占比較小，高考成績?nèi)允菦Q定性因素。

考生應保持高中階段學習的穩(wěn)定性，既重視平時積累也專注高考備考。家長可協(xié)助孩子建立完整的學習檔案，妥善保管重要考試的成績證明。對于目標院校有特殊招生要求的，需提前了解具體政策并做好材料準備。高三階段仍應以系統(tǒng)復習和查漏補缺為主，避免因過度關(guān)注平時成績影響備考節(jié)奏。若所在中學有成熟的綜合素質(zhì)評價體系，可配合老師完成相關(guān)材料的整理提交，但不必為此分散過多精力。