每個(gè)家長(zhǎng)都希望老師關(guān)注和喜歡自己的孩子。如果孩子不夠幸運(yùn)遇到了一位總愛(ài)諷刺學(xué)生的老師。雖然自己的小孩不夠完美優(yōu)秀，但是經(jīng)常被老師這樣批評(píng)和諷刺，會(huì)對(duì)小孩心理造成傷害。家長(zhǎng)面對(duì)這種情況，就要及時(shí)采取措施，保護(hù)孩子不再受到傷害。

老師總諷刺孩子怎么辦

1、詢問(wèn)孩子事情經(jīng)過(guò)

老師諷刺孩子的原因一定有他身上不夠好的地方，家長(zhǎng)要先問(wèn)清楚老師為什么會(huì)批評(píng)您。家長(zhǎng)要公平判斷老師的言語(yǔ)是否合理，可能小孩不能正確描述實(shí)施，家長(zhǎng)要向老師求證。仔細(xì)判斷這件事的性質(zhì)，看自己是否應(yīng)該采取下一步行動(dòng)。

2、與老師真誠(chéng)交流

家長(zhǎng)認(rèn)為是老師太過(guò)嚴(yán)厲，對(duì)孩子的批評(píng)是不恰當(dāng)?shù)摹＞鸵ヅc老師換心溝通交流。也許老師是一時(shí)亂了分寸，說(shuō)了不該說(shuō)的話。曉之于情，動(dòng)之于理提醒老師換位思考，讓老師醒悟挖苦學(xué)生的不應(yīng)該，最好敦促老師去向孩子道個(gè)歉。

3、安撫孩子受傷的情緒

不管是什么原因，孩子受到批評(píng)，面對(duì)老師嚴(yán)厲的語(yǔ)言，他一定會(huì)受傷。家長(zhǎng)最重要的是安撫好孩子的情緒。讓他知道雖然老師有錯(cuò)，但是以后不要對(duì)老師抱有偏見(jiàn)和不滿，學(xué)習(xí)生活還是要繼續(xù)的。不如原諒老師的過(guò)錯(cuò)，專心學(xué)習(xí)。

4、家長(zhǎng)擺正心態(tài)

每個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)護(hù)孩子的，小孩受到老師這樣不好的批評(píng)，每個(gè)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)心理都是不好受的。但是小孩已經(jīng)被批評(píng)了，矛盾已經(jīng)產(chǎn)生，如果家長(zhǎng)再生氣作出不理智的行為，只會(huì)擴(kuò)大矛盾，讓孩子和老師之間的局面更加難以調(diào)和。

所以，家長(zhǎng)要擺正心態(tài)，做好老師和孩子之間的調(diào)和劑，讓小孩不要再繼續(xù)受到傷害。

如何教育孩子正確面對(duì)老師的批評(píng)

正確對(duì)待孩子出現(xiàn)的情緒。

當(dāng)孩子因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)難過(guò)痛苦時(shí)，父母不要覺(jué)得他小題大做，更不要因此嘲諷他們。我們要做的是正確對(duì)待孩子的情緒，并接納。您要允許他們哭，允許他們鬧，不要覺(jué)得矯情。當(dāng)您充分接納了小孩的情緒后，他們才能冷靜下來(lái)，和您聊聊深層次的原因。

開(kāi)誠(chéng)布公和孩子聊老師的批評(píng)。

教育孩子是最重要的就是坦誠(chéng)，不要對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，逃避問(wèn)題。但和孩子聊之前，必須保證小孩的情緒是穩(wěn)定的，只有這樣，他才能說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法。

聊為什么被批評(píng)？怎么看待老師的批評(píng)？聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)被老師批評(píng)時(shí)自己的心情，以及老師的批評(píng)對(duì)他意味著什么。聊之后如何做？雖然老師對(duì)孩子諷刺了，但開(kāi)始的原因，可能是他也有地方做的不好，所以要及時(shí)改正過(guò)來(lái)。

父母要給孩子足夠的底氣。

孩子雖然面對(duì)了老師的諷刺很傷心，從根源探究，和家長(zhǎng)的教育也離不開(kāi)關(guān)系。如果家長(zhǎng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，給她足夠的自信和底氣，那么孩子在面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)也會(huì)泰然面對(duì)。如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小孩嚴(yán)厲批評(píng)，那么他在面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)的非常受傷。