孩子不想上學，我們首先要弄清楚問題的原因。

不想上學的真實原因：

第一，癡迷于網(wǎng)絡游戲，無心學習。

俗話說玩物喪志，何況心智不成熟的青少年，面對網(wǎng)絡游戲不可自拔，玩的時間久了之后，也就喪失了學習的欲望。

第二，貪玩，不想做作業(yè)。

貪玩是人的天性，尤其是孩子自控力比較差，學習是一個比較辛苦的過程，當他還沒有深入進去的時候，他不能體會到學習的樂趣，對他而言，他就覺得是種苦差事，尤其是作業(yè)，他們是一個沉重的包袱，很多孩子都不想做。

第三，學習習慣不好，基礎差，成績跟不上。

有些孩子上課愛開小差，講小話，注意力不集中，還有一些這樣那樣的壞習慣，長期這樣下去，沒弄懂的知識點越來越多，成績逐漸下降，自己也覺得升學無望，心中也產生了放棄的想法。

第四，智商有問題，學習很吃力。

學習是需要天分，人的智力還是有差異，每個人都有自己擅長的，有少數(shù)的孩子確實學習不行，但其他方面很能干。

孩子不想上學如何進行教育引導？

第一，戒除網(wǎng)癮。

網(wǎng)絡誘惑是巨大的，戒除網(wǎng)癮比較困難，是一個長期而艱難的過程。家長首先要跟孩子表明態(tài)度，讓他意識到網(wǎng)絡的危害，激發(fā)他戒除網(wǎng)癮的決心。完全指望孩子自己戒掉網(wǎng)癮是不現(xiàn)實的，家長必須采取一些其他的措施幫助他。家里面斷網(wǎng)，與他商量手機、電腦使用的時間，設定一些獎懲措施，達到了可以使用，達不到的減少使用時間。休息日多帶孩子去參加一些有益的活動，比如去旅游，分散網(wǎng)網(wǎng)絡對他的吸引力。

第二，貪玩是孩子的天性，他只是心智不成熟，還沒有開竅。

我們可以借用特定的情境啟發(fā)。鐵棒磨成針的故事，大家都應該知道，大詩人李白，小時候也貪玩，但是他看到老奶奶用鐵棒磨針深受啟發(fā)，從此收心學習。

不要隨意滿足他的愿望。有時候孩子生活太優(yōu)裕，什么都不缺，要什么都有什么，失去了奮斗的動力，不知道生活的艱辛。

至于作業(yè)，必須明確完成要求，設立獎罰措施。

第三，對于孩子失去了學習的動力，自我放棄。

我們首先要對他進行鼓勵，激發(fā)他的求知欲和上進心。然后引導孩子認清自己學習上及習慣上的問題，有意識的去克服。壞習慣的糾正是比較困難的，要做好一個長期反復的準備。注意引導他培養(yǎng)好的習慣。然后根據(jù)存在的薄弱環(huán)節(jié)，可以在課外報補習班，鞏固基礎，加以提升。通過努力，如果成績提升了，能夠感受到成功的喜悅，學習的快樂，這時候，學習的心態(tài)也就會改變了。

當然，對于那種成績特差，學習存在困難的孩子，比較困難的是家長接受這一現(xiàn)實，不強求。我們這個時候關注的重點就不應該在學習上了，而應該著手培養(yǎng)孩子的樂觀頑強心態(tài)，鼓勵他盡力而為就好，不要輕易的放棄，堅持學習，鍥而不舍，金石可鏤，不斷努力，總會有所收獲的。將來走上社會，具有這種精神，他也可以找到自己的一席之地。