幫孩子建立學(xué)習(xí)、手機(jī)界限，提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，改善孩子的學(xué)習(xí)專注力，提升父母溝通技巧，調(diào)整父母的焦慮情緒，調(diào)整居家環(huán)境等，多方面同時(shí)幫孩子進(jìn)行改善，解決問(wèn)題。

孩子高中厭學(xué)如何應(yīng)對(duì)

1、作為家長(zhǎng)，應(yīng)該幫助孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心，多與孩子進(jìn)行交流、溝通，通過(guò)談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來(lái)被家長(zhǎng)所忽視的優(yōu)點(diǎn)，或者是孩子以前做過(guò)讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。

2、父母自己在心態(tài)上也需要有所調(diào)整，父母應(yīng)該不斷地對(duì)孩子表達(dá)自己對(duì)他的欣賞，不要拿他與其他優(yōu)秀的孩子比較，只要他相比以前有所進(jìn)步，都可以給予表?yè)P(yáng)，哪怕只是很小的一點(diǎn)，都要對(duì)孩子表達(dá)出來(lái)，孩子會(huì)從父母的肯定中獲得自信。

3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)的責(zé)任感。要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到他現(xiàn)在的所作所為將影響的是他自己的未來(lái)，使孩子在思想上真正成熟起來(lái)。

4、同時(shí)對(duì)于父母對(duì)待孩子的教育方式上，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子、鼓勵(lì)孩子，讓孩子能夠不斷地體驗(yàn)到小的成功，哪怕平時(shí)做題多對(duì)一題，每次考試只前進(jìn)了一名，都值得慶賀，讓他感受到自己的努力是有回報(bào)的。

高中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因

1、孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重

有的家長(zhǎng)只重視孩子的分?jǐn)?shù)，只看名次，搞得孩子身心整天處于身心疲勞狀態(tài)，久而久之孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理。在重壓之下，孩子的學(xué)習(xí)能快樂(lè)嗎？

2、父母對(duì)孩子缺乏必要的關(guān)心

不少家長(zhǎng)由于工作繁忙，回家又忙于應(yīng)付家務(wù)，所以晚上或節(jié)假日總想好好休息，很少了解孩子的所思所想。

3、孩子自身

孩子自己不能集中注意力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致跟不上老師的講課節(jié)奏，慢慢的越來(lái)越跟不上，從而不想學(xué)。

孩子與父母的沖突也會(huì)直接影響他們的學(xué)習(xí)興趣。父母的理解、信任和支持會(huì)讓孩子充滿自信心，但如果父母經(jīng)常對(duì)孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤進(jìn)行挑剔、諷刺甚至貶損，對(duì)孩子的行為不信任或過(guò)分要求孩子，把孩子置于一種不平等的地位，孩子也會(huì)失去自信心并以不學(xué)習(xí)來(lái)與父母對(duì)抗。