家長(zhǎng)首先應(yīng)該做到接納孩子現(xiàn)在的情況，坦然面對(duì)。

愛玩始終就是孩子的天性。所以對(duì)于剛上一年級(jí)的孩子來說，如果前期沒有進(jìn)行一定的訓(xùn)練，可能會(huì)出現(xiàn)各種懶惰不愛學(xué)的問題，家長(zhǎng)也要能夠包容，不要太焦慮，更不能把這種焦慮傳遞給孩子，學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，父母只要幫助他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。

解決孩子學(xué)習(xí)不積極，懶散的問題，個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵做到以下幾點(diǎn)：

端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，給孩子立規(guī)矩，讓孩子自律。告訴孩子，努力學(xué)習(xí)不是跟誰比，而是為了以后有權(quán)力去選擇自己喜歡的有意義的工作和生活，和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)按量完成作業(yè)，計(jì)劃出來必須執(zhí)行，適當(dāng)有獎(jiǎng)有罰，必須要改正孩子懶惰不愛學(xué)的毛病。

其次家長(zhǎng)要做好榜樣。不能把學(xué)習(xí)任務(wù)丟給孩子，自己卻一邊玩去了。一年級(jí)孩子正是有樣學(xué)樣的時(shí)候，所以孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭氛圍。

培養(yǎng)孩子習(xí)勞。適當(dāng)讓孩子做一些家務(wù)，可以樹立孩子主人翁意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任心，改掉懶散的毛病，獨(dú)立自主，更容易感受幸福。

注意正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法一定要在孩子一年級(jí)的時(shí)候就要培養(yǎng)好。比如，作業(yè)前先復(fù)習(xí)；作業(yè)先做簡(jiǎn)單感興趣的或是量少的；課前預(yù)習(xí)也是相當(dāng)重要。

最主要的家長(zhǎng)還要了解孩子各個(gè)階段的特點(diǎn)，看到他的優(yōu)點(diǎn)和不足，抓住敏感期。

一年級(jí)孩子也就六七歲，這個(gè)年齡段的孩子具備了一定的羅輯思維能力，能夠開始像大人一樣思考問題，想象力也豐富，好奇，有一定解決問題的能力。這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)可以陪孩子閱讀，做各種智力游戲和提高專注力的游戲。其次培養(yǎng)他的獨(dú)立自主能力。不要溺愛孩子，賞罰分明。被溺愛的孩子失去獨(dú)立自主，就會(huì)造成不愛學(xué)厭學(xué)的問題。