初三的女生有厭學(xué)問(wèn)題，可以使用以下方法進(jìn)行調(diào)整：

一、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

現(xiàn)在很多孩子學(xué)習(xí)是沒(méi)有目標(biāo)的，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，注意力自然就不完全在學(xué)習(xí)上，在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上就差了很多。要與孩子溝通，了解他們的想法。因?yàn)椴还芩麄冇性鯓拥睦硐?，學(xué)習(xí)都是他們成就自己的一條捷徑。把孩子的想法引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上，要他們明白學(xué)習(xí)是很重要的。

二、勞逸結(jié)合安排學(xué)習(xí)時(shí)間

現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)初三學(xué)生的期望太高，總希望看到孩子不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是休息時(shí)間就變的很少。而實(shí)際上，人的注意力是有時(shí)間限度的，一味的學(xué)習(xí)反而會(huì)造成孩子厭學(xué)情緒，得不嘗試。

三、尋找方法

好的學(xué)習(xí)方法能夠事半功倍，讓孩子學(xué)會(huì)每次考試過(guò)后，做好試卷分析，分析每道錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)，在班上定一個(gè)比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)為追趕目標(biāo)，這樣可以更好的解決孩子的厭學(xué)。