言而有信是我們民族幾千年流傳下來(lái)的優(yōu)秀美德，也是人們立足社會(huì)的根本素質(zhì)，因此家長(zhǎng)應(yīng)從小注重培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的性格。但是現(xiàn)實(shí)情況卻是家長(zhǎng)疏于對(duì)孩子的管教，一些孩子出現(xiàn)了說(shuō)一套做一套的不好習(xí)慣，面對(duì)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

孩子說(shuō)一套做一套怎么教育

1、在和孩子準(zhǔn)備進(jìn)行談話之前，首先要了解孩子內(nèi)心的一些想法，比如說(shuō)想通過(guò)說(shuō)謊話，還得到一種什么樣的結(jié)果，并且告訴孩子說(shuō)謊，是非常不利于和朋友進(jìn)行相處的，保證在以后采取一些誠(chéng)實(shí)的方法，會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、家長(zhǎng)給孩子作一個(gè)好的榜樣。要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子，自己就不應(yīng)撒謊。父母在要求孩子誠(chéng)實(shí)的同時(shí)，自己應(yīng)該以身作則，在日常生活中做一個(gè)好榜樣，不要不經(jīng)意地在孩子面前說(shuō)出做不到的承諾，或騙人的話，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。

3、當(dāng)孩子承諾某件事情后，家長(zhǎng)在知道的前提下，可以幫助孩子去兌現(xiàn)承諾。如果孩子確實(shí)有一些無(wú)法兌現(xiàn)的承諾，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子對(duì)他人表示歉意，請(qǐng)求別人的原諒，并提醒孩子在下次許諾前，要先想一想自己能否做到，做不到的事情就不要輕易承諾，提前制止孩子不誠(chéng)信行為發(fā)生。

4、要信任、尊重和理解自己的孩子并及時(shí)掌握他們的需求和困境家長(zhǎng)不能無(wú)端懷疑孩子不誠(chéng)信，懷疑孩子說(shuō)假話。這樣做，勢(shì)必會(huì)挫傷孩子的自尊心、自信心，使其產(chǎn)生逆反心理，造成孩子與家長(zhǎng)之間互不信任。

孩子說(shuō)一套做一套的原因

孩子也許會(huì)用說(shuō)反話的方式來(lái)引起他人的注意，如果是正面回答或許能得到認(rèn)可，但很難引起別人的關(guān)注。而相反的話語(yǔ)，甚至是反復(fù)重復(fù)，也許就可以達(dá)到這個(gè)效果了。

面對(duì)任何一件事情，孩子的心里也存在著屬于自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以他的判斷同樣明白這件事情自己做的是對(duì)是錯(cuò)，在得與失之間他比較難以割舍。盡管孩子知道應(yīng)該回答是或者不是。

自尊心過(guò)強(qiáng)的孩子總是喜歡顧慮很多東西，所以他們所說(shuō)的話，做的事都是經(jīng)過(guò)考慮的，他們太過(guò)于讓別人看得起自己，于是他們經(jīng)常口是心非的做一些事情。

孩子不按約定做事的危害

第一、縱觀那些在生活中不懂規(guī)矩的孩子，他們的行為完全是肆意妄為，經(jīng)常任性而為。要知道孩子做事任性的話，自然需要承擔(dān)相應(yīng)的后果，要么是傷害別人，要么就是損害自己，所以被責(zé)罵是必然的。甚至還會(huì)因?yàn)楹⒆拥娜涡运鶠?，然后跟別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

第二、從小已經(jīng)習(xí)慣了不守規(guī)矩，自身就很難去接受他人的意見(jiàn)，更不會(huì)接受他人的看法。只會(huì)以自我為中心，變得狂妄自大。這種性格，肯定會(huì)導(dǎo)致孩子將來(lái)的人生，變得非常不幸。