每到開學(xué)的時候，孩子的心還沒有收回來，就會出現(xiàn)不愿意去學(xué)校的情況，甚至有的孩子為了逃避上學(xué)，還會找借口裝病，我們作為家長的也不知道該怎么去開導(dǎo)自己的孩子，那么開學(xué)了孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

開學(xué)了孩子不想上學(xué)怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計劃：與孩子一起制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，確保他們了解每天要完成的任務(wù)，并設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

2、調(diào)整作息時間：在開學(xué)前，逐漸調(diào)整孩子的作息時間，確保他們有足夠的休息，并適應(yīng)新學(xué)期的日程安排。

3、鼓勵積極心態(tài)：與孩子分享積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，幫助他們看到新學(xué)期的機(jī)會和挑戰(zhàn)，而不是壓力和負(fù)擔(dān)。做孩子的后盾，讓他們安心探險，但不要給予過度保護(hù)，讓他們感受到自己的能力

4、設(shè)定優(yōu)先級：教導(dǎo)孩子如何設(shè)定和管理優(yōu)先級，以便他們能夠在忙碌的日程中有效地管理時間和任務(wù)。

5、培養(yǎng)社交技能：鼓勵孩子與同齡人建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)他們的社交技能，這有助于他們更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。

開學(xué)了孩子不想上學(xué)的原因有哪些

1、孩子自身心理壓力過大：對即將開始的新學(xué)期有抵觸、恐懼等情緒。

2、暑假太過放松難以收心：假期中，沒有規(guī)律的作息和日常學(xué)業(yè)的壓力，孩子的心理較為放松，面對開學(xué)，一些自控力較差的孩子一時之間難以適應(yīng)。

3、受家長情緒影響：面對開學(xué)，家長焦慮擔(dān)心的情緒影響到了孩子，使孩子產(chǎn)生學(xué)是給家長上的這種錯誤認(rèn)識，繼而厭煩上學(xué)。

4、學(xué)業(yè)和成績的壓力：某些孩子會因?qū)W習(xí)成績差而產(chǎn)生自卑心理，成績好的孩子也會因?qū)W習(xí)壓力大產(chǎn)生焦慮情緒，這一現(xiàn)象在那些即將進(jìn)入升學(xué)班或?qū)ψ约阂髧?yán)格的學(xué)生中間表現(xiàn)得尤其明顯。

5、性格問題：有些孩子平時就不善于與同學(xué)或老師相處，甚至本來就存在矛盾，如果需要進(jìn)入一個新的學(xué)校，人際關(guān)系的變化可能加劇這種壓力。

開學(xué)了孩子不想上學(xué)的表現(xiàn)

1、作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)。寫作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)中必不可少的一項任務(wù)，也是復(fù)習(xí)的一種方式，如果孩子開始抵觸學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理。

2、撒謊。為了逃避學(xué)習(xí)經(jīng)常撒謊，編織謊言，讓父母相信學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

3、厭倦讀書。讀書讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會讓孩子學(xué)習(xí)信心下降，開始有厭學(xué)感的孩子一看到書或者一提到學(xué)習(xí)就會感覺厭煩，不想讀書。

4、情緒不穩(wěn)定。每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學(xué)時會有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學(xué)有關(guān)。