孩子叛逆期時(shí)期需要掌握正確的方法來(lái)教育玩手機(jī)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期，孩子獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，面對(duì)著許多誘惑，會(huì)出現(xiàn)沉迷玩手機(jī)的問(wèn)題。家長(zhǎng)要適時(shí)地設(shè)置規(guī)矩，同時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的負(fù)面影響。

孩子暑假玩手機(jī)不聽話該怎么教育

孩子假期總是在玩手機(jī)，對(duì)他的身體、心理影響都不好，需要采取措施。我覺(jué)得要管的話，首先：

一、家長(zhǎng)要起模范帶頭作用，在家營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍?；丶抑蟛灰峡词謾C(jī)。有電話再接，怕錯(cuò)過(guò)有用的信息可以隔兩個(gè)小時(shí)看一次，看過(guò)就趕緊把手機(jī)放下。

二、帶孩子去做些有趣的事?？梢猿眉倨趲コ鲩T旅游一下；天氣好的時(shí)候出去做戶外運(yùn)動(dòng)；帶孩子去圖書館看書；參觀博物館、科技館……這樣既能豐富他的假期生活，又能增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉身體。其實(shí)孩子總是在玩手機(jī)，是因?yàn)樗X(jué)得無(wú)聊沒(méi)事可做。

三、可以和孩子一起制定一些假期規(guī)矩：約定雙方要做到哪些事，不能做哪些事。雙方互相監(jiān)督?？梢宰尲依锏钠渌水?dāng)裁判。沒(méi)有做到可以適當(dāng)進(jìn)行小小懲罰。四、按時(shí)間段合理給他制定假期計(jì)劃。每天做作業(yè)的時(shí)間，娛樂(lè)時(shí)間，健身時(shí)間……

這里給出五種建議：

1.盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品，孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品等。

2.盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，在孩子很小的時(shí)候，手機(jī)、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3.家長(zhǎng)以身作則，家長(zhǎng)要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機(jī)。

4.不要把電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)，這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給沒(méi)收。

5.培養(yǎng)孩子其他興趣愛(ài)好，一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太著急，慢慢幫孩子戒掉?？梢栽囍稚⒑⒆幼⒁饬?。

孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

1.主動(dòng)放下身段，不要擺父母的老資格。如果您以父母的身份對(duì)孩子說(shuō)教，或者站在父母的位置上高高在上地批評(píng)孩子的愛(ài)好，孩子不但不喜歡您，還會(huì)更反感您，嚴(yán)重的會(huì)更恨您。要學(xué)著和孩子與時(shí)俱進(jìn)，了解他們的思維，盡量順著他們的思維。

2.了解孩子在手機(jī)上看什么，主動(dòng)融入他們的世界。比如孩子喜歡軍事，您可以主動(dòng)學(xué)習(xí)一下軍事類的知識(shí)，然后和孩子聊聊軍事。切記不要?jiǎng)硬粍?dòng)就把話題往學(xué)習(xí)上引，否則您們就聊不下去了。

暑假孩子玩手機(jī)成癮我該怎樣教育他

1、規(guī)定時(shí)間：很多高管，包括喬布斯在內(nèi)，他們都會(huì)限制子女使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間，比如禁止他們?cè)诜侵苣┩黹g使用數(shù)碼產(chǎn)品，并且周末可以使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間也很有限。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力：當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫、或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

3、父母以身作則：孩子出生前，他們并不知道手機(jī)、平板是啥物，因?yàn)楦改缚傇谝慌酝鎯?，所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的東西是什么物體，然后他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。

孩子叛逆期如何教育玩手機(jī)

第一步：幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，調(diào)整好孩子的生物鐘，能正常休息，因?yàn)檎５淖飨⒁彩菍?duì)孩子矯正最基本的一環(huán)。理解、尊重、接納孩子，站在他的角度思考問(wèn)題。先試著以溫暖的，理解的，平等的方式拉近對(duì)方的關(guān)系，獲得對(duì)方更多信任感，了解是什么讓孩子如此沉迷。

第二步：調(diào)整居家環(huán)境，孩子的衣食住行，從環(huán)境上來(lái)幫助改善。培養(yǎng)廣泛的興趣，天文地理琴棋詩(shī)畫課外戶外都可以。支持并且鼓勵(lì)他，即使這需要一定的錢，讓他發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)并非唯一。

第三步：家長(zhǎng)提升自己的認(rèn)真思維，控制焦慮情緒，提升溝通技巧，從家庭教養(yǎng)方式上來(lái)改善。多陪伴，善溝通，多鼓勵(lì)；不要觸發(fā)他的逆反心理，幫助他樹立信心，讓他有存在感。幫助孩子在現(xiàn)實(shí)中找到自己定位，引導(dǎo)孩子對(duì)未來(lái)的人生目標(biāo)。

第四步：開始引導(dǎo)孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天1--2個(gè)小時(shí)看書學(xué)習(xí)時(shí)間，慢慢增加。培養(yǎng)廣泛的興趣，天文地理琴棋詩(shī)畫課外戶外都可以。支持并且鼓勵(lì)他，即使這需要一定的錢。讓他發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)并非唯一。