15歲的孩子就處對(duì)象，談朋友，這屬于早戀。不過(guò)青春懵懂期的孩子情竇初開(kāi)，這也有情可原。但需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。需要告訴孩子這時(shí)候應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主。不能因?yàn)楦星榈氖聝憾⒄`了學(xué)習(xí)。畢竟15歲還不是成年人，還沒(méi)有到談戀愛(ài)的時(shí)候。

15歲處對(duì)象是不是早戀呢？

15歲不是談戀愛(ài)的年紀(jì)，屬于早戀，所以這種行為是不建議的。對(duì)于青春期孩子的早戀，一般來(lái)說(shuō)，強(qiáng)制干預(yù)不如平和引導(dǎo)，強(qiáng)制干預(yù)也可能一時(shí)阻止了孩子，可是易于留有后患，平和引導(dǎo)，可以引領(lǐng)孩子以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，可以讓親子關(guān)系更加融洽，還可以促使孩子自己學(xué)著自己處理感情和學(xué)業(yè)的問(wèn)題，從這種平衡或者取舍中，學(xué)習(xí)到更多能力。

15歲的孩子，有許多成長(zhǎng)中的煩惱，同時(shí)還面臨著高中繁重的學(xué)習(xí)壓力。父母不要一味地關(guān)注學(xué)習(xí)，而是多關(guān)心孩子精神上的需求。平時(shí)多和孩子聊聊天，給孩子營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。如果孩子精神上富足了，對(duì)外尋求情感寄托的可能性也就減少了。

15歲處對(duì)象早戀怎么辦呢？

1、平和地面對(duì)孩子的早戀，做正確的引導(dǎo)

發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，家長(zhǎng)首先不能火爆脾氣、一頓臭罵，武斷解決，這樣可能會(huì)物其必反。家長(zhǎng)應(yīng)心平氣和地與孩子面對(duì)面地談?wù)勗鐟俚倪@事，問(wèn)一問(wèn)孩子喜歡對(duì)方同學(xué)的哪一方面，用實(shí)例講給她聽(tīng)早戀產(chǎn)生的不良后果。引導(dǎo)她正確的對(duì)待這種情感：中學(xué)喜歡一個(gè)人，最好是保持在同學(xué)的友誼的層面上，這樣的關(guān)系更持久，友誼更長(zhǎng)存，因?yàn)榇蠹野炎詈玫囊幻娣e極上進(jìn)的一面留給對(duì)方，同學(xué)間相互促進(jìn)，相互鼓勵(lì)，這種關(guān)系更珍貴。

中學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)、身體、心理尚不成熟階段，最理智的方式，不要陷入一段莫名喜歡的情感中，因?yàn)樽约旱奈磥?lái)還可期，還需為成為最好的自己拼一拼，不要因?yàn)樵鐟倩膹U學(xué)業(yè)、不顧學(xué)業(yè)、不管前途，最終會(huì)落個(gè)不值得。

2、在尊重的基礎(chǔ)上，幫助孩子處理好早戀的事

如果孩子自認(rèn)為在愛(ài)的陷井里無(wú)法自拔，魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該理解并體貼孩子，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)產(chǎn)生的戀愛(ài)情感，是理想憧憬的，是對(duì)性懵懂的渴望，是他們認(rèn)為最美好的，同時(shí)又有負(fù)罪感的。如：學(xué)校師生對(duì)他們的看法，有小爭(zhēng)吵而鬧脾氣等等。父母要對(duì)孩子講講愛(ài)情這事，講講責(zé)任這事，讓孩子懂得自尊自愛(ài)，懂得友誼、愛(ài)情的本質(zhì)區(qū)別，適時(shí)地忠告孩子：愛(ài)情不那么簡(jiǎn)單，不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好就是愛(ài)情。他們需要站在道德、權(quán)力責(zé)任上來(lái)認(rèn)識(shí)愛(ài)情。做自己年紀(jì)該做的事，才是最正確的人生。

用理智去戰(zhàn)勝不成熟的感情。家長(zhǎng)可以帶孩子出去見(jiàn)見(jiàn)世面、和孩子像朋友一樣開(kāi)心打鬧，開(kāi)闊視野、放開(kāi)胸懷。讓孩子真正體會(huì)到父母是真正關(guān)心他，在乎他的人，并且可以像朋友一樣無(wú)話不談，互相信任，互相交心的人。父母可以是堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，也可以是他們一生的朋友。