孩子會有懶惰、不愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有動力，更沒有目標(biāo)，別人的孩子愛學(xué)習(xí)，愛看書，自己家的孩子就喜歡玩游戲，對學(xué)習(xí)是一點都不上心，其實孩子會是現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，都是父母教育的結(jié)果，那么，作為家長應(yīng)該怎樣教育孩子厭學(xué)懶惰呢？

怎樣教育孩子厭學(xué)懶惰

1、勞動改造

針對沒有具體原因，就是懶惰，不想學(xué)習(xí)的情況，可以進(jìn)行一定的勞動教育和改造。利用合適的時機(jī)讓他參加體會一下各種勞動的辛苦，從而使他懂得珍惜目前大好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

2、查找根源

與孩子好好溝通一下，共同查找一下厭學(xué)的根源，是學(xué)不會，還是根本沒有動力，不想學(xué)，還是有什么心理問題，故意不學(xué)。

3、對癥下藥

找到孩子厭學(xué)的根源，對癥下藥。學(xué)不會，可以及時與老師溝通，想辦法趕上去，沒有動力的話，就進(jìn)行一些理想主義的教育，一些現(xiàn)實壓力的分析，心理問題的話，及時有針對性的解決。只要足夠耐心細(xì)致的話，總會找到解決的辦法的。

4、鼓勵引導(dǎo)

可以領(lǐng)他到一些比較好的大學(xué)去參觀，也可以讓他接觸一些通過上學(xué)走向成功的人士，讓他切身體會到學(xué)習(xí)的重要性和現(xiàn)實意義，從而真正產(chǎn)生學(xué)習(xí)的迫切感和強(qiáng)大動力。

孩子厭學(xué)的原因

在心理學(xué)中，動機(jī)是指引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)部動力。學(xué)生動機(jī)不足或不明確的原因有：社會因素的影響、家庭因素的影響、學(xué)校因素的影響，以及學(xué)生本身的影響。

學(xué)生學(xué)習(xí)情感淡漠，缺乏興趣。、造成學(xué)生學(xué)習(xí)情感淡漠的原因包括：學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)習(xí)時間過長，導(dǎo)致學(xué)生興趣下降；教師教法陳舊、師生情感不良，等等。

學(xué)生意志薄弱。耐挫力差。很多學(xué)生堅持性差，意志薄弱。一旦碰到艱難便打退堂鼓，長期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子拒絕學(xué)習(xí)。問題并不在學(xué)習(xí)本身，一般也不在于智力，而是家庭教育的影響導(dǎo)致的。雖然興趣對學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)不能光靠興趣。

學(xué)習(xí)是一種受控制的腦力活動。沒有一定的自我控制能力，就無法集中注意力。學(xué)習(xí)也就失去了心理基礎(chǔ)，這是很多孩子拒絕學(xué)習(xí)的主要原因。