自閉兒童日常教育心得
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自閉癥也稱(chēng)為孤獨(dú)癥,是起病于嬰幼兒時(shí)期的精神發(fā)育障礙性疾病。由于患兒語(yǔ)言溝通、交往能力受損或缺失,導(dǎo)致與人交流時(shí)出現(xiàn)障礙,因此需要進(jìn)行長(zhǎng)期的綜合治療和干預(yù)。
一、非疾病因素
家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,要給予足夠的關(guān)愛(ài),經(jīng)常與孩子互動(dòng),如陪其玩耍等。如果發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn),要及時(shí)到醫(yī)院就診,在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行早期診斷和治療。
二、疾病因素
1.遺傳:約20%-50%的孤獨(dú)癥存在染色體畸形核波,常合并先天性心臟病、內(nèi)分泌系統(tǒng)畸形或白化病等其他畸形病變。
2.環(huán)境因素:孕婦受到病毒感染、服藥不當(dāng)?shù)纫蛩鼐赡苷T發(fā)孤獨(dú)癥的發(fā)生。此外,分娩損傷也是引起孤獨(dú)癥的重要原因。
3.腦器質(zhì)損害:較早發(fā)生中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染后,可使孤獨(dú)癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)增加4倍以上。既往患有癲癇或其他嚴(yán)重的神經(jīng)精神缺陷者,患孤獨(dú)癥的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)有所增高。
4.免疫功能異常:部分孤獨(dú)癥患者的淋巴細(xì)胞對(duì)谷氨酸受體的敏感性較正常人高很多,提示患者存在免疫系統(tǒng)的低下?tīng)顟B(tài)。
對(duì)于輕度孤獨(dú)癥的患兒來(lái)說(shuō),可以通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練來(lái)緩解癥狀,比如通過(guò)游戲的方式讓患兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的社交技能,并且鼓勵(lì)患兒自己完成一些事情,還可以帶患兒參加集體活動(dòng),培養(yǎng)患兒的集體意識(shí),從而提高患兒的生活自理能力和生活質(zhì)量。而對(duì)于中重度孤獨(dú)癥患兒來(lái)說(shuō),則建議及時(shí)就醫(yī),在專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下使用藥物來(lái)進(jìn)行針對(duì)性地治療,以達(dá)到較好的治療效果。
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