嬰兒出生時基本上和母親在一起。日本醫(yī)學(xué)博士高橋二郎研究了母嬰之間的四種交流，發(fā)現(xiàn)母親的一些行為會影響嬰兒。

聽覺交流研究表明，嬰兒出生一周后，人聲或物聲可以立即區(qū)分。

主要是因為嬰兒來到這個世界后，需要聲音，會從各種聲音中產(chǎn)生誘發(fā)效應(yīng)，所以你可以知道它是否是母親的聲音。

不要低估母嬰之間的對話。有時你會注意到，當(dāng)你和寶寶說話時，寶寶會四處走動，感到非常滿意。

與此同時，經(jīng)常與嬰兒交談可以讓大腦發(fā)育迅速的嬰兒開始學(xué)習(xí)語言，為未來的語言發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

事實(shí)上，如果孩子不與母親進(jìn)行一些語言交流，語言就會比母嬰語言交流的同齡人晚，語言也不清楚。

視覺交流嬰兒出生1月左右，視網(wǎng)膜生長緩慢，但中心凹陷尚未成熟，因此嬰兒的視線距離一般不超過40cm，可見區(qū)限于45度，所以嬰兒基本上只能看到眼睛前方。

然而，在這個階段，他們有能力識別人臉，尤其是人眼。

媽媽在給寶寶喂奶時，仔細(xì)觀察就會注意到嬰兒邊吃邊用眼睛直視著自己的眼睛，這是嬰兒情感發(fā)育過程中的視覺需要。

因此，嬰兒的喂養(yǎng)速度和喂養(yǎng)量將達(dá)到所需的標(biāo)準(zhǔn)；如果母親在喂養(yǎng)時不看嬰兒的眼睛，嬰兒會經(jīng)常轉(zhuǎn)身搖頭，整個喂養(yǎng)過程將相對較長。

除了母乳喂養(yǎng)，日常生活中還做對視交流，這樣也能促進(jìn)寶寶的心理健康發(fā)育。

對于人工喂養(yǎng)的嬰兒，母親在使用奶瓶授乳時應(yīng)更加注意。

嗅覺交流生物學(xué)研究證實(shí)，人在視覺發(fā)育良好后，嗅覺會變得不如以前。

不過，嬰兒的嗅覺還是非常靈敏。

剛出生幾天的嬰兒對氣味變得非常敏感。

在實(shí)驗中，如果浸過母乳的布靠近嬰兒的鼻子，嬰兒就會停止哭泣，然后就會有尋乳的姿勢。

因為嬰兒能聞到母親的味道，高橋建議，如果孕婦陪孩子睡覺，可以產(chǎn)生良性刺激，幫助孩子的智力發(fā)展。

與此同時，他解釋說，更換睡眠伴侶的嬰兒總是非常緊張，睡眠時間和質(zhì)量都不如同齡人。

這不利于兒童的身心發(fā)育，嚴(yán)重時還會導(dǎo)致嬰兒發(fā)育遲緩和幼兒心理障礙。

母嬰觸覺交流的主要表現(xiàn)是孩子喝母乳。

原因是，哺乳不僅能為嬰兒的生長發(fā)育提供營養(yǎng)，還能促進(jìn)嬰兒在吸奶過程中的觸覺產(chǎn)生，為其發(fā)育提供條件。

嬰兒靠在母親柔軟的乳房旁因為它最敏感的爭吵、嘴唇和臉，可以刺激嬰兒的大腦，在一定程度上促進(jìn)兒童的智商發(fā)展。

如果媽媽們經(jīng)常撫摸和擁抱寶寶，經(jīng)常接觸孩子的皮膚，也能促進(jìn)孩子的智商發(fā)展。

高橋的研究發(fā)現(xiàn)，如果孩子出生后沒有被上述觸摸，他在成長過程中會表情冷淡，發(fā)音遲緩，性格孤僻，與他人相處時會有一些障礙。

別忘了，寶寶需要媽媽帶他去了解這個新世界。

我們可以發(fā)現(xiàn)，年輕母親與嬰兒的密切接觸和溝通非常重要，因此嬰兒不能因為快節(jié)奏的生活和其他因素而被忽視。