教育是需要學(xué)校和家長(zhǎng)一起配合努力的事，但是每個(gè)家庭不一樣，對(duì)教育的重視程度不一樣吧，卡家長(zhǎng)愿不愿意配合老師的工作了，可以正常溝通看家長(zhǎng)那邊的態(tài)度，另一方面是找出孩子不認(rèn)真聽講單位原因，如果是年紀(jì)小注意力不能集中的太久，那就可以和家長(zhǎng)溝通孩子注意力不集中問題。

和家長(zhǎng)溝通孩子注意力不集中

1、老師要尊重家長(zhǎng)，坦誠(chéng)相待。老師只有尊重家長(zhǎng)，才能讓家長(zhǎng)接受老師的建議共同教育孩子。老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話要心平氣和不要居高臨下、諷刺挖苦家長(zhǎng)。并且對(duì)家長(zhǎng)要坦誠(chéng)，要實(shí)事求是地反映孩子的情況，說(shuō)話不要極端，不能有侮辱孩子、貶低孩子語(yǔ)言。

2、老師要換位思考，站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)。老師提出的建議家長(zhǎng)就容易接受，主動(dòng)與老師配合教育孩子。

3、老師與家長(zhǎng)交流時(shí)，要把為孩子好，讓孩子專心聽講為出發(fā)點(diǎn)，從而獲得家長(zhǎng)的理解支持。

對(duì)于注意力不集中的孩子怎么引導(dǎo)

1、數(shù)字訓(xùn)練，家長(zhǎng)們可以隨機(jī)出幾個(gè)數(shù)字讓孩子認(rèn)真聽，并且記一下可以從簡(jiǎn)單到難，由短到長(zhǎng)的方式進(jìn)行訓(xùn)練，通過這樣的數(shù)字訓(xùn)練，孩子在日后生活以及學(xué)習(xí)中都會(huì)更加專注。

2、聽力訓(xùn)練，聽力訓(xùn)練的行為其實(shí)和英語(yǔ)聽力差不多，就是在一篇文章中多次出現(xiàn)某個(gè)字或某個(gè)詞讓孩子記錄下來(lái)，這樣就可以達(dá)到訓(xùn)練專注度的目的。

3、撲克訓(xùn)練法，出三張撲克，讓孩子看清三張撲克分別是什么，叫什么名字，然后將撲克牌蓋住更換位置，讓孩子說(shuō)出哪張撲克在哪里。