孩子的教育方式，一直以來是一個被人們經常談論的話題，那么養(yǎng)兒真的防老嗎?其實，養(yǎng)出孝順的孩子才是真的防老。而孩子將來會成為什么樣的人，是否會孝順父母，這些與爸爸媽媽平時的教育和行為方式都是有關系的。如果父母在很多情況下自己都處理不好事情，久而久之孩子可能就會變得難管教。

　　1、不尊重弱者

　　這個社會總會有一部分人處于劣勢地位，需要我們給予他們更多的關心和照顧。如果爸爸媽媽對弱者沒有同情心，那么孩子就無法從父母身上學到必要的尊重，等到父母老了，孩子又怎么會有關心照顧父母的想法呢?

　　2、不孝順長輩

　　有很多家長會經常當著孩子的面去抱怨家里的老人，卻不知道這樣的做法會給孩子心理樹立一個不好的榜樣，也會讓孩子擁有不好的想法。等到爸爸媽媽自己老了，如果知道自己的孩子在背后埋怨自己，你的心里難道不難受嗎?

　　3、經常打罵孩子

　　大人打孩子本來就是一件非常不公平的事情，一個從小就經常挨打的孩子，長大之后就很容易對父母有仇視的傾向。甚至等到自己有能力的時候，會對父母有一定的暴力傾向。如果這樣的事情發(fā)生在自己的身上，又會作何感想呢?

　　4、總是嘮叨個沒完

　　爸爸媽媽如果總是在孩子的耳邊嘮叨這個不可以做、那個也不能做，這只會讓孩子變得更加反感。當自己的所有想法都被爸爸媽媽否決的時候，時間一長就會讓孩子覺得自己非常沒用。當矛盾積累到一定程度之后，爸爸媽媽和孩子的關系就會越來越疏遠。你說什么孩子也不會聽，讓孩子做什么他也不會做，甚至有的孩子還會有暴力傾向或者叛逆傾向。

　　底線一：某些丟人的毛病

　　某些“丟人的毛病”幼兒往往對諸如尿床之類的“毛病”十分敏感，因為他們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應在小伙伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦。

　　底線二：某些心理疾患

　　對于自己正罹患或曾經罹患過的諸如孤獨癥、抑郁癥、多動癥等與心理有關的疾患，幼兒往往更為敏感。如果大人們經常掛在嘴邊，自然不利于疾病康復。即便疾病已痊愈，當著孩子的面常常提及也等于是“揭短”，同樣不利于孩子的心理健康。

　　底線三：曾經的過失

　　一些在大人看來微不足道的“曾經的過失”，也會使得某些孩子長期耿耿于懷，只要有人提起，他們便會有“被揭傷疤”之痛。這些“曾經的過失”可能包括：某次游戲得了最后一名，某次表演砸了鍋，某次郊游出了洋相，甚至小時候愛哭等等。

　　底線四：被體罰的經歷

　　被打、被罵、被罰站等體罰往往是孩子“沒齒難忘”的痛苦經歷，因為不僅皮肉受了苦，心靈也可能受到創(chuàng)傷。即使孩子目前已很少遭到體罰，但在旁人面前頻頻提及過去的“受辱史”，仍然會使他陷入極度尷尬之中難以自拔。

　　底線五：身體缺陷

　　如平足、色盲、矮小、過胖、過瘦、眼小、臉丑等生理或身體上的缺陷，盡管是“明擺”著的，但如果大人時不時提及也會使孩子失意。即便說的是很久之前的事，如出生時瘦得皮包骨或樣子像難看的“小老頭”，也會讓孩子不快。

　　底線六：獨處的小天地

　　幼兒往往十分看重自己獨處的小天地，并將其視為自己的“私人領地”。如果家長經常未經孩子同意在其“領地”里“檢查”一番，在孩子看來也是對自己“隱私”的公然侵犯。

　　底線七：保存的“私房錢”

　　盡管幼兒并不愛錢，也不懂得理財，但如果家長經常對孩子保存的“私房錢”做“結算”，甚至占為己有，孩子也會感到自己的隱私沒有受到大人的尊重和保護。

　　尊重和保護幼兒的“隱私”從本質上來說，就是尊重和保護他們的自尊心。

　　日常生活中，大人在孩子面前的一言一行都須經過大腦“過濾”，切莫在信口開河中無意間就“揭”了孩子的“隱私”，使得孩子自尊大失，從而對他的心理造成嚴重的負面影響。

　　總結：孩子的教育方式其實真的很重要，一個優(yōu)質的家庭教育是父母雙方都擁有良好的道德品行、和諧有愛的家庭環(huán)境所打造的，爸爸媽媽想要培養(yǎng)出孝順的孩子，就必須要注意約束好自己的言行。畢竟父母是孩子最好的老師，你是什么樣的人，培養(yǎng)出的孩子就會成為什么樣的人。