多動(dòng)癥又稱注意缺陷多動(dòng)障礙，是兒童最常見的行為障礙之一，要判斷兒童是否有多動(dòng)癥的話應(yīng)該經(jīng)過一系列的科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)，不能光憑什么愛動(dòng)、坐不住來判斷，那么多動(dòng)癥患兒的表現(xiàn)有哪些呢?
多動(dòng)癥患兒的表現(xiàn)1。
活動(dòng)過度：行為動(dòng)作不分場(chǎng)合地明顯增多，很難安靜;做事有頭無尾，有始無終;上課東張西望，亂講話，玩弄鉛筆頭或橡皮。
多動(dòng)癥患兒的表現(xiàn)2。注意力障礙：容易分心，很難較長時(shí)間地集中注意力;做作業(yè)心不在焉，馬馬虎虎;家長和老師抓得緊時(shí)學(xué)習(xí)成績好一些，但稍微放松成績就會(huì)明顯下降。
多動(dòng)癥患兒的表現(xiàn)3。學(xué)習(xí)困難：因注意力障礙而學(xué)習(xí)效率低下。常伴有認(rèn)知障礙，如p、b容易混淆，讀書時(shí)常漏字、跳行、詞序顛倒，認(rèn)讀、拼讀的準(zhǔn)確性差，默寫較困難，抄寫出錯(cuò)多，做數(shù)學(xué)題常常因粗心大意而出錯(cuò)。
多動(dòng)癥患兒的表現(xiàn)4。其他方面：有的患兒還可能會(huì)表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，易沖動(dòng)，稍不如意就發(fā)脾氣、哭鬧、吵架、打人、罵人、破壞物品，有的孩子甚至逃學(xué)、說謊、離家出走等。
以上就是關(guān)于多動(dòng)癥患兒的表現(xiàn)了，你是否對(duì)其有所了解了呢，其實(shí)只要及時(shí)治療，還是可以改善兒童的注意力，增強(qiáng)自制力，學(xué)習(xí)成績也會(huì)有所提高的，所以如果發(fā)現(xiàn)兒童有以上幾種表現(xiàn)的話，應(yīng)該直接去醫(yī)院檢查。
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多動(dòng)癥兒童最典型的癥狀主要有注意力缺陷、活動(dòng)過度、沖動(dòng)行為、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難等。多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上稱為注意缺陷多...
多動(dòng)癥一般是指注意缺陷多動(dòng)障礙，主要癥狀有注意力不集中、活動(dòng)過度、沖動(dòng)行為等，建議就診于兒童精神科或兒童心理科。...
兒童多動(dòng)癥狀表現(xiàn)主要有注意力不集中、活動(dòng)過度、情緒沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、行為異常等。多動(dòng)癥通常由遺傳因素、環(huán)境因素、腦...
多動(dòng)癥的表現(xiàn)癥狀主要有注意力缺陷、活動(dòng)過度、沖動(dòng)行為、情緒不穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)困難等。多動(dòng)癥是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障...
兒童多動(dòng)癥藥物治療是否有效可通過行為改善程度、注意力持續(xù)時(shí)間、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社交能力及家長教師反饋等指標(biāo)綜合判斷。多...
家長對(duì)兒童多動(dòng)癥的常見誤區(qū)主要有忽視癥狀、過度歸因于性格、排斥藥物治療、混淆多動(dòng)與調(diào)皮、忽視共患病等。兒童多動(dòng)癥...
兒童多動(dòng)癥可能由遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境因素、心理社會(huì)因素、腦損傷等原因引起，兒童多動(dòng)癥可通過行為干預(yù)、心理...
注意缺陷多動(dòng)障礙和多動(dòng)癥通常是指同一種疾病，醫(yī)學(xué)上稱為注意缺陷多動(dòng)障礙，簡稱ADHD。 注意缺陷多動(dòng)障礙是一種常...
孩子注意力不集中、好動(dòng)可能是多動(dòng)癥的表現(xiàn)，但也可能由其他因素引起。多動(dòng)癥全稱為注意缺陷多動(dòng)障礙，主要表現(xiàn)為注意力...
多動(dòng)癥需要與注意力缺陷障礙、學(xué)習(xí)障礙、焦慮障礙、抽動(dòng)障礙、對(duì)立違抗障礙等疾病區(qū)分開。多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為注意力不集中...
