多動癥兒童如何自衛(wèi)?多動癥兒童有哪些自衛(wèi)的表現(xiàn)?針對這些問題下面專家就來為您詳細介紹一下，
1、退縮、回避：多動癥兒童由于注意力不集中，活動過多，沖動任性，行為異常和學習困難，常遭到老師的訓斥，家長的打罵及同學們的譏笑諷刺、他們的自尊心受到傷害，學習成績下降，考試常常出現(xiàn)不及格。
2、幻想和孤獨：由于多動癥兒童在學校環(huán)境中得不到應有的樂趣，他們便會為自己創(chuàng)造一個幻想世界來得到精神上的安慰和滿足，進而出現(xiàn)幻想及孤獨癥狀，整日少言寡語、憂郁、自卑、失望，不與同學交往，甚至對母親等也不予以交往、交談。
3、過度補償行為：多動癥兒童為了克服自卑情緒，以補償自尊心受到的傷害，就會依仗自己的組織能力、體力等方面的優(yōu)勢，組織小團體，強制其他同學入伙，在課堂上起哄，欺負其他同學，對老師惡作劇，甚至斗毆。這種帶有攻擊性的舉動，是用來顯示自己的能力，從而否認自己的不足，補償自身的缺陷。
4、掩飾和否認：多動癥兒童為了逃避責難，當老師和家長批評時就開玩笑，以阻止別人的注意力。
有的多動癥兒童完全否認自己的不良表現(xiàn)，把自己的成敗歸罪于家長的打罵。這種掩飾和否認行為都會無形中加重了多動癥兒童的多動癥狀。
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