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孤獨癥的危害具體有哪些

發(fā)布時間: 2016-10-08 21:49:52

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孤獨癥的危害具體有哪些?孤獨癥,也稱孤獨癥,是一種以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害及刻板的行為為興趣的精神疾病。這種疾病在不同年齡階段均有發(fā)生。那么孤獨癥有什么危害嗎?


孤獨癥的四大危害:

1、人際關(guān)系障礙

(1)缺乏依戀行為:不理人、自己玩自己的;不粘人,不會像一般孩子一樣纏著大人不放,喜歡大人抱他、逗他、陪他玩。有人形容他們把父母視為“生活的工具”,要吃什么東西才去拉媽媽的手,而不是“情感對象”,平常沒事就不理媽媽。

(2)對親人和生人的反應(yīng)沒有很大的差別:看到媽媽來了,爸爸下班了,不會表現(xiàn)出特別高興,常常是沒有什么反應(yīng);看見陌生人也不害怕,不認生。

(3)對人際關(guān)系不感興趣:對團體游戲活動不感興趣,很少主動找人玩,很少主動參與一群人的交談,也很少能和他人維持真正持久的友誼。隨年齡增長,有些會在人際關(guān)系上有所進步,但仍表現(xiàn)出對“人”不感興趣的特征。

2、溝通障礙

(1)語言溝通障礙:即通常所說的語言發(fā)育遲緩。許多家長之所以帶孩子到醫(yī)院,就是因為幾歲了還不會說話。主要表現(xiàn)還有咬字不清,說話速度太快,音調(diào)太高或太低;說個別字詞、而不說完整的句子;仿說現(xiàn)象明顯,如背誦詩歌、廣告詞,或重復(fù)他人的問題;難以交談,如被動回答,答非所問,重復(fù)提問,話題單一;人稱代詞錯用,常常是不用人稱代詞,“我”與“你”混淆。

(2)非語言溝通障礙:不使用眼神傳達信息或感情,眼光常飄忽不定;不會用手勢、表情、身體動作與媽媽或其他人交流。

3、刻板行為

(1)對人、物的固定反應(yīng):對親人或生人說固定的話,做固定的動作,不懂得應(yīng)因人、因時、因地不同而有所變化;對待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式;對于某些物品有依賴性,經(jīng)常帶在身邊。例如:經(jīng)常將同一顏色的玩具擺放或堆放在一起,或擺成一條直線,似乎“歸類”能力較強,但并非有意識、有目的或按指令行事。

(2)日常生活中有固定的儀式:往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺前后,上廁所前后及出門前和剛回家時,會說固定的話,做固定的動作,這些都被稱做儀式性的行為。

(3)自我刺激:很多孤獨癥的孩子,對自己的身體有固定的“使用方法”,例如:斜眼看人,走路踮腳尖,玩自己的聲音(叫、笑、自言自語)用手摸嘴唇、耳朵或其他身體部位,玩手指、拍手、跺腳,身體前后搖晃,原地轉(zhuǎn)圈等。

4、對外界反應(yīng)異常

(1)反應(yīng)過弱:很多孤獨癥的父母形容孩子“聽而不聞”、“視而不見”,因而有過帶孩子去看耳鼻喉科的經(jīng)歷。他們常表現(xiàn)出一種事不關(guān)已,若無其事的樣子,好象永遠活在自己的世界里,外界發(fā)生的事情沾染不到他們。

(2)反應(yīng)過強:也有很多孤獨癥的孩子,對日常生活中一些微小的改變,以及一般人不以為然的小刺激,他們卻有很強烈的反應(yīng),如用雙手捂住耳朵,敲擊頭部或身體其他部位,好象能聽到旁人感覺不到的聲音刺激,也有人對某些氣味、色彩、形狀、質(zhì)感等反應(yīng)過于興奮或恐懼?;?qū)δ骋环N事物或知識極其感興趣而且表現(xiàn)突出能力,例如:識字、記憶等。

在了解了孤獨癥的危害后,對于有孤獨癥者特別是小孩要及時到醫(yī)院查明或就醫(yī)。以免隨著年齡的增長而延誤病情,影響患兒以后的溝通交流,導(dǎo)致心靈的扭曲。

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