孤獨癥的顯著危害有哪些？孤獨癥對兒童的身心健康發(fā)展危害極大，近年來，孤獨癥的發(fā)病機率越來越高，應引起廣大朋友的關注，尤其是孩子的家長更應該關注。下面為大家介紹孤獨癥的危害和預防方法。

孤獨癥的危害有哪些?

孤獨癥兒童最擅長的事情是封閉，封閉別人的同時也封閉了自己。自我封閉對于未成熟的孩子而言是一個不可不防的事情，自我封閉的太久，不僅僅是和社會脫節(jié)，更重要的是自己的身體健康受到巨大的影響，甚至影響到整個的家庭。

第一、容易造成患者出現(xiàn)交流障礙：缺乏交流技巧，與父母之間缺乏安全依戀關系。

第二、使得一些患者朋友出現(xiàn)語言交流障礙：語言發(fā)育落后，或在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。

第三、重復刻板行為。

第四、導致一些兒童出現(xiàn)智力異常：逾百分之七十孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力;20％智力在正常范圍;約10％智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。

孤獨癥可以預防嗎?

孤獨癥確切的說是可以預防的，因為孤獨癥很大的程度上它的發(fā)生和人的生長和生活環(huán)境有密切的關系，一個和諧的家庭環(huán)境可以換上孤獨癥的孩子就很少，患上孤獨癥的孩子大多數都是性格自閉，很少得到大人的關愛，或者和自己的家人交流比較少的哪些孩子，那么怎么樣預防孤獨癥的發(fā)生?

第一、多讓孩子出去活動。或者參加集體活動，集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。

第二、培養(yǎng)孩子的情商。情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成良好的性情和情感。

第三、創(chuàng)造一個好環(huán)境。把孩子過分封閉于一味學習的小圈內，同時給孩子介紹交朋友的技巧，城市的現(xiàn)代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友交往，玩耍，建立友誼。教給他(她)交朋友的藝術、方法與技巧。

第四、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦。讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。

孤獨癥的發(fā)病機率越來越高，所以大家也開始重視孤獨癥的預防方法了，對于父母們來說，孩子患有孤獨癥后，他們心中難以愈合的痛。因此，積極的做好預防很重要。