孤獨癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。孤獨癥被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病癥包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。由癥狀的不同來區(qū)分孤獨癥，可加深人們對孤獨癥病理的了解。那么，孤獨癥的分型有哪些?
1、社會交流障礙型
這是孤獨癥患兒面臨的最大問題。他們對周圍的事物漠不關(guān)心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。他們似乎認為凡存在于他們自己腦子里的東西，也一樣存在于別人腦子里，彼此沒有什么區(qū)別。即他們通常認為自己的感覺就是別人的感覺，但這并不意味著他們沒有感情。
2、缺乏學(xué)習與模仿的能力型
“模仿”是孩子學(xué)習的最重要工具，孩子就是通過模仿學(xué)習說話，學(xué)習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是孤獨癥患兒不懂得模仿。
3、語言障礙型
大多數(shù)患兒言語很少，甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧愿用手勢來代替語言，或者只會機械地模仿別人的語言。
4、興趣狹窄型
孤獨癥患兒的行為刻板，對環(huán)境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒通常會較長時間地專注于某種或某幾種游戲，經(jīng)常重復(fù)一些固定刻板的動作，甚至有自殘行為。
孤獨癥的類型很多，語言障礙、興趣狹窄、更有很多孩子缺乏學(xué)習與模仿能力，所以一旦孩子有孤獨癥要及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查確認，及時治療。
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輕微兒童孤獨癥癥狀主要表現(xiàn)為社交互動障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為及興趣狹窄，早期識別可通過觀察眼神交流少、呼喚反...
