兒童，一直被譽為祖國的花朵，祖國的未來，然而調(diào)查顯示，越來越多的兒童在小時候就患上了孤獨癥，兒童孤獨癥也成為大多數(shù)爸爸媽媽所比較關(guān)心的問題了，那么家長應(yīng)如何做才能預(yù)防孤獨癥的發(fā)生呢?
孤獨癥的預(yù)防：
語言障礙：
這是大多數(shù)孤獨癥兒童就診的主要原因，語言障礙可以表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)患兒語言發(fā)育落后，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。
部分患兒具備語言能力甚至語言過多，但是語言缺乏交流性質(zhì)，表現(xiàn)為無意義語言、重復(fù)刻板語言或是自言自語，模仿言語和“鸚鵡語言”很常見，不能正確運用“你我他”等人稱代詞。
社會交流障礙：
兒童喜歡獨自玩耍，不愿意或不懂得如何與小朋友一起玩，不能參加合作性游戲。對父母的多數(shù)指令常常充耳不聞，但會愉快地執(zhí)行某些他所感興趣的指令，例如上街、丟垃圾、吃餅干等。目光對視差。通常不怕陌生人。
有需要時通常拉著父母親的手到某一地方，但是并不能用手指指物，很少主動尋求父母的關(guān)愛或安慰等。
狹隘的興趣和重復(fù)刻板行為：
孤獨癥兒童可能對多數(shù)兒童喜愛的活動和東西不感興趣，但是卻會對某些特別的物件或活動表現(xiàn)出超乎尋常的興趣，并因此表現(xiàn)出這樣或那樣的重復(fù)刻板行為或刻板動作。
孤獨癥已經(jīng)悄悄蔓延，身邊不知不覺已經(jīng)有很多人患有這種精神疾病。孤獨癥患者主要表現(xiàn)為自我封閉，想要與世隔絕，不愿意與人交往。這也無形中影響著青少年的正常發(fā)育，因此，作為爸爸媽媽一定要做好孤獨癥的預(yù)防工作。
預(yù)防兒童孤獨癥可通過孕期保健、促進親子互動、避免環(huán)境毒素、定期發(fā)育篩查等方式干預(yù)。孤獨癥譜系障礙的預(yù)防主要與遺傳...
兒童孤獨癥的特征主要表現(xiàn)為社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為和興趣狹窄。這些特征通常在3歲前顯現(xiàn)，早期識別有助于及...
孤獨癥與自閉癥是同一概念，兩者均指代自閉癥譜系障礙這一神經(jīng)發(fā)育性疾病。 1、術(shù)語來源 自閉癥為早期醫(yī)學(xué)翻譯名稱，...
兒童孤獨癥的癥狀主要表現(xiàn)為社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為、興趣狹窄等，早期識別有助于及時干預(yù)。 1、社交障礙 ...
兒童孤獨癥可通過行為干預(yù)、語言訓(xùn)練、社交技能培養(yǎng)、家庭支持等方式治療。兒童孤獨癥通常由遺傳因素、腦功能異常、環(huán)境...
兒童孤獨癥建議就診兒童精神科或發(fā)育行為兒科，其他相關(guān)科室包括神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科。主要與遺傳因素、腦發(fā)育異常、環(huán)...
兒童孤獨癥與自閉癥是同一種疾病的不同名稱，屬于神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，主要表現(xiàn)為社交溝通障礙、興趣狹窄及重復(fù)刻板行為...
孤獨癥患者成年后的表現(xiàn)差異較大，輕者可獨立生活工作，重者需終身照護，主要發(fā)展軌跡包括社會功能改善、核心癥狀持續(xù)、...
孤獨癥的康復(fù)訓(xùn)練方法主要有行為干預(yù)、語言訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。 1、行為干預(yù) 應(yīng)用行為分析療法通過強...
兒童孤獨癥屬于兒童精神科或發(fā)育行為兒科，可能涉及神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科等多學(xué)科協(xié)作。主要與遺傳因素、腦功能異常、環(huán)境刺...
