多動癥是注意缺陷多動障礙的簡稱。其發(fā)生率約占學齡期兒童的3-5?；純河捎谧⒁饬Σ患?、活動過度、沖動任性、學習成績下降而難以為老師和同學們?nèi)萑毯徒蛹{。其在認知、行為、情感方面的異常也給家庭帶來莫大的痛苦和無奈。
如不能得到正確的矯治，至成年后約有10的多動癥兒童其文化水平要低于正常同齡者。約有11.1兒時患多動癥的成年人可有易激動、自大、自卑等情緒障礙。他們?nèi)穗H交往困難、職業(yè)層次偏低、少年犯罪率也較正常兒童組高。因而早期診斷治療兒童多動癥應受到社會的重視。
多動癥兒童的智力和精神發(fā)育大多正常，只是由于注意力難以集中，行為多動沖動，致使讀書、聽課、作業(yè)等學習活動效率底下。學習成績的波動性和逐年下降趨勢是多動癥兒童學習狀況的突出表現(xiàn)。學習成績的波動性是指在老師家長嚴格的督促幫助下、學習成績能有所提高，但稍一放松成績又會明顯下降。但好壞相差懸殊，成績大起大落很不穩(wěn)定。而在正常兒童這種波動幅度不會很大。
通過上述了解，當孩子處多動癥狀態(tài)時，即有予以精神振奮劑治療的指征時，應以藥物來幫助提高學習的主動注意能力;同時可改善患兒行為沖動、情感異常等癥狀。當然首先應經(jīng)醫(yī)生診斷，確定用藥的劑量。
最后要知道的是：多動癥最好的治療時期就是在多動癥早期的時候，所以我們一定要善于觀察孩子，只有在最佳的治療時期治愈，才能夠更快的康復。
兒童多動癥多數(shù)可通過綜合干預有效控制癥狀，治療方法主要有行為干預、藥物治療、家庭教育和學校支持。 1、行為干預 ...
兒童多動癥可通過行為干預、藥物治療、心理治療、家庭訓練等方式治療。兒童多動癥通常由遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境刺...
小兒多動癥的早期癥狀主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度、情緒沖動、學習困難等。這些癥狀通常在學齡前或?qū)W齡期開始顯現(xiàn)...
多動癥可以通過規(guī)范治療有效控制癥狀。主要干預方式包括行為療法、藥物治療、家庭教育和學校干預。 1、行為療法 通過...
四歲寶寶多動癥主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度、沖動行為等，早期表現(xiàn)可能包括無法安靜玩耍、頻繁打斷他人，進展期可...
感統(tǒng)失調(diào)與多動癥的區(qū)別主要體現(xiàn)在癥狀表現(xiàn)、病因及干預方式上。感統(tǒng)失調(diào)主要表現(xiàn)為感覺信息處理異常，多動癥則以注意力...
兒童多動癥（注意缺陷多動障礙）多數(shù)可通過規(guī)范治療有效控制癥狀，治療難度與病情嚴重程度、共患病及干預時機有關，主要...
多動癥可通過行為評估量表、臨床訪談、體格檢查、心理測試等方式診斷。診斷需結(jié)合癥狀表現(xiàn)、發(fā)育史及排除其他疾病。 1...
兒童多動癥的診斷需結(jié)合行為評估、發(fā)育史調(diào)查、醫(yī)學檢查及量表測評，常見診斷方法有臨床訪談、標準化行為量表、神經(jīng)系統(tǒng)...
3歲兒童多動癥可通過行為觀察、發(fā)育評估、專業(yè)量表篩查、醫(yī)學檢查等方式綜合判斷。多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、活動過...
