弱視怎么鑒別診斷?現(xiàn)在各個(gè)城市的學(xué)校，大額班制嚴(yán)重，如果孩子的座位比較靠后，再發(fā)生弱視，看東西模糊不清，那對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的，今天我們一起了解看看，弱視怎么鑒別診斷?

(1)注重矯正視力與年齡的關(guān)系，新標(biāo)準(zhǔn)更注重視覺發(fā)育的差異性，充分考慮到低齡幼兒視力未充分育或發(fā)育遲緩等情況的存在，對(duì)于矯正視力未到達(dá)0.9但高于該年齡段正常視力下限的兒童列為可疑對(duì)象，嚴(yán)密觀察，不納入“弱視”范疇。這樣可以避免弱視診斷擴(kuò)大化及由此引起的過度治療。

(2)注重“異常視覺經(jīng)驗(yàn)”在診斷中的作用，“異常視覺經(jīng)驗(yàn)”實(shí)際上就是指引起弱視的病因(疾病發(fā)生的危險(xiǎn)因素)，主要包括單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等幾種常見形式。新標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)擬診“弱視”的病例建議積極尋找引起弱視的異常視覺經(jīng)驗(yàn)(危險(xiǎn)因素)。對(duì)不存在上述“異常視覺經(jīng)驗(yàn)”的病例，應(yīng)進(jìn)一步檢查排除視路病變、顱內(nèi)病變、癔癥或偽視力低下等可能，而不該草率地下“弱視”的診斷。

部分視路或顱內(nèi)病變的患者可能出現(xiàn)視力異常，而患者眼部一般無器質(zhì)性病變，按照傳統(tǒng)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，都納入“弱視”范疇，導(dǎo)致重要疾病的漏診，延誤治療。在臨床中，會(huì)碰到部分視力低下的病例，輔助檢查(如眼電生理、頭顱CT等)未能發(fā)現(xiàn)病變的，以往常謂之“先天性弱視”或不明原因的弱視。但近年來的臨床及研究發(fā)現(xiàn)這類患者可能是癔病、偽視力低下或某些我們尚不清楚的疾病所致的視力低下。所以對(duì)于該類患者，很多學(xué)者傾向“密切隨訪”的觀點(diǎn)，而不是納入“弱視”的診斷了事。