小兒腦癱已經(jīng)是導致兒童殘疾的最大殺手之一，各國都對腦癱投以了極大的關(guān)注。大量病例證明，只要治療及時，腦癱的護理工作到位，是可以讓患兒回復正常人的。對小兒腦癱的護理，主要要注意以下幾個方面。

1.為了加強小兒頭部的控制，可使其俯臥位雙手支撐抬頭、抬胸或仰臥時雙上肢伸展，將其緩慢自仰臥位拉至坐位。當小兒坐在床上時，應誘發(fā)其向前方、側(cè)方伸手取物，逐漸形成各方向的保護性反應，以增強坐位的穩(wěn)定性。

2.對不會翻身的小兒，在其仰臥時，將翻動側(cè)的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動身體旋轉(zhuǎn)或握住翻動側(cè)上肢使其伸展、內(nèi)收，帶動軀干身，這是腦癱的護理中很重要的一環(huán)。

3.爬行訓練是腦損傷康復的重要方法。小兒需雙上肢伸展支撐，下肢以膝關(guān)節(jié)支撐使軀干與大腿成90°。姿勢保持穩(wěn)定后，可在小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘發(fā)其向前交替伸手抓取，同時可向前推動小兒足底，輔助其前行。

4.對站立時足跟不能著地的小兒，訓練者可在其仰臥時握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間角度盡量小于90°。還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足，穩(wěn)定踝關(guān)節(jié)，更好地進行站立、行走訓練。

5.在腦癱的護理中，如果有的小兒雙手握拳，不會抓物，訓練者要堅持做被動手指伸展活動，將其大拇指外展伸開，其它手指就容易伸開了。

6.在運動訓練的同時加強語言訓練。以顏色鮮艷的玩具吸引小兒的注意力，力爭其模仿訓練者的發(fā)聲、發(fā)音。創(chuàng)造良好的言語環(huán)境，及時糾正異常的發(fā)音。

腦癱的護理工作是需要根據(jù)患兒的實際情況進行一些調(diào)整的，這需要家長積極配合醫(yī)生和護士。如果您想了解更多腦癱的護理工作方面的問題，不妨多咨詢下我們的在線專家。