多動(dòng)癥的表現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)記憶速度緩慢，也就是剛學(xué)的知識(shí)一會(huì)就忘了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。所以這些讓多動(dòng)癥患者家屬很困擾，下面就讓專家具體解說(shuō)下多動(dòng)癥的表現(xiàn)有什么。

多動(dòng)癥的表現(xiàn)主要表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：

記憶速度緩慢，保持時(shí)間短暫：這是最常見(jiàn)的多動(dòng)癥的表現(xiàn)，記憶的形成是建立在注意的基礎(chǔ)上，先得把注意到的東西感知才能進(jìn)入記憶，這時(shí)的記憶也只能是短時(shí)記憶，只有注意不斷持續(xù)反復(fù)才能形成長(zhǎng)期記憶。多動(dòng)癥兒童注意力不能集中起來(lái)，不能專心聽(tīng)講，所以對(duì)知識(shí)的掌握也就緩慢，背課文也要花費(fèi)比一般兒童多得多的時(shí)間。有時(shí)多動(dòng)癥兒童對(duì)識(shí)記財(cái)料也棲在短時(shí)間內(nèi)記住，但是印象不深，容易忘記，對(duì)老師講的內(nèi)容、布置的作業(yè)都難以保持長(zhǎng)時(shí)間記憶，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就很差了。

記憶的再認(rèn)不準(zhǔn)確，不穩(wěn)定，選擇分類能力較甚：多動(dòng)癥兒童的記憶不穩(wěn)定，不牢固，對(duì)學(xué)過(guò)的東西記得不全面，再認(rèn)時(shí)漏洞佰出，前后滇倒，有時(shí)記著的也會(huì)突然忘記。如平常能背出的課文到課堂上便背不上來(lái)了，平時(shí)能記憶的公式，考試時(shí)就用不上了，這也是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。多動(dòng)癥兒童記憶的選擇、加工、分類能力較甚，不會(huì)有選擇地記住重要的東西，對(duì)形畜直觀的東西能夠靠機(jī)械記憶記住，但那些抽象、間接的記憶內(nèi)容擇發(fā)生困難，這些都是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

以上就是關(guān)于多動(dòng)癥的表現(xiàn)的介紹。如果您在日常生活中發(fā)現(xiàn)了以上多種癥狀的話，那么您就有可能是患了多動(dòng)癥，為了您的健康，最好的辦法就是去醫(yī)院進(jìn)行檢查，早日檢查，早日恢復(fù)健康，謝謝您對(duì)本站的支持與信任。

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