如果患了多動(dòng)癥，那么孩子的自控力可能會(huì)非常地弱。那么多動(dòng)癥的表現(xiàn)還會(huì)有什么表現(xiàn)呢?這個(gè)問(wèn)題的答案是人們想要知道的，下面就讓專家具體解說(shuō)下，希望閱讀完本文能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

多動(dòng)癥的表現(xiàn)在很多方面都會(huì)有表現(xiàn)：

1、這類兒童自控能力差，玩得高興時(shí)又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名興奮，情不自禁，得意忘形，對(duì)大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng)，這是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

受到強(qiáng)制性約束的時(shí)候，不是安靜下來(lái)，而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒，采取敵意和對(duì)抗性行為。令大人既厭煩又無(wú)可奈何，令同伴討厭、害怕和敬而遠(yuǎn)之，因此不合群，得不到別人尊重，這是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

2、運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性差，并有知覺、語(yǔ)言、記憶的障礙。如辨認(rèn)符號(hào)和聲音費(fèi)時(shí)很久，搞不清含義，語(yǔ)言水平低于同齡兒，記事慢而忘事快等，這是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

3、這類兒童無(wú)目的性活動(dòng)過(guò)多。如上課時(shí)，頑皮的孩子會(huì)為了故意引起別人注意，或?yàn)榱撕猛嬗腥ざ既蛔鲂?dòng)作，但兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)就不同了，他們好象不受意識(shí)支配似地不?；顒?dòng)，如毫無(wú)目的地?fù)u桌子，晃椅子，即使受到老師的提醒、制止或批評(píng)，馬上又不由自主地重復(fù)原來(lái)的小動(dòng)作，或更換為亂翻書，東張西望、歪來(lái)歪去，伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學(xué)。平時(shí)手腳不停，無(wú)目的地亂闖、亂跑，自控能力差，大人說(shuō)話的時(shí)候迫不及待地插嘴。對(duì)同伴時(shí)常有莫名其妙的挑釁行為等。

4、這類兒童注意力很難集中，邊做作業(yè)邊玩，隨便涂改，不加考慮地突然站起來(lái)動(dòng)一會(huì)兒，或正在做作業(yè)的時(shí)候?qū)e人說(shuō)話進(jìn)行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表現(xiàn)，這是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。

以上就是專家對(duì)于多動(dòng)癥的表現(xiàn)為大家作出的解釋，希望能夠幫助您解答問(wèn)題。專家提醒，如果您在分不清病種的情況下，最好的辦法就是去醫(yī)院進(jìn)行檢查，不要按自己的意思亂吃藥，讓病情惡化或者引發(fā)其它疾病。

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