多動癥的癥狀一般是發(fā)生在兒童的身上，但是愛玩是孩子的天性，所以往往家長會認(rèn)為這些癥狀都是正常的表現(xiàn)，因此自己的孩子患上了多動癥都不知道。下面，就讓我們一起來了解一下多動癥的癥狀具體表現(xiàn)是什么。

(1)注意障礙：注意障礙為多動癥的癥狀最主要的表現(xiàn)之一。多動癥的患兒主動注意減退，被動注意增強(qiáng)，表現(xiàn)為注意力不集中，做事有始無終，常半途而廢或頻繁地轉(zhuǎn)換。做作業(yè)拖拉，不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷。有些多動癥患兒表現(xiàn)為凝視一處，走神，發(fā)呆，眼望著老師，但腦子里不知想些什么。老師提問時常不知道提問的內(nèi)容。

(2)活動過度：活動過度為另一常見的多動癥的癥狀。一般表現(xiàn)為明顯的活動增多，通常在座位上扭動，或站起，嚴(yán)重時離開座位走動，或擅自離開教室。多動癥的患者話多，喧鬧，插嘴，惹事生非，影響課堂紀(jì)律，以引起別人注意。喜觀玩危險的游戲，常常丟失東西。

(4)學(xué)習(xí)困難：多動癥的癥狀還表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績低下。多動癥患兒智力是正常或基本正常的，學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中、多動有關(guān)。出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的時間，決定于智力水平及多動癥的輕重程度。智力水平中下的嚴(yán)重多動癥患兒在學(xué)齡早期就可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。智力水平較高、多動癥狀較輕的，可在初中階段才出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。

(5)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙：有半數(shù)左右的多動癥患兒可見有神經(jīng)系統(tǒng)軟體征，表現(xiàn)為快速輪替動作笨拙，共濟(jì)活動不協(xié)調(diào)，不能直線行走，閉目難立，指鼻試驗(yàn)陽性，精細(xì)運(yùn)動不靈活，部分患兒可有視覺-運(yùn)動障礙、空間位置覺障礙等。

以上這些就是多動癥的癥狀比較常見的一些表現(xiàn)，家長如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)以上的癥狀的話，很有可能已經(jīng)患上了多動癥，應(yīng)立即帶孩子去醫(yī)院接受治療。如果還有其它的多動癥的問題想咨詢的話，可以聯(lián)系我們的在線專家。

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