嬰幼兒的發(fā)育有幾個(gè)階段
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嬰幼兒的發(fā)育有幾個(gè)階段
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武恩翠 臨汾市人民醫(yī)院 主任技師
大部分在臨床門診說(shuō)的發(fā)育，是指孩子大腦的發(fā)育。大腦的發(fā)育的外在表現(xiàn)有：1、大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育，比如孩子一開(kāi)始的時(shí)候躺著，后來(lái)會(huì)翻了，會(huì)坐了，會(huì)爬了，會(huì)站了，會(huì)走了;2、手的動(dòng)作，孩子剛生下來(lái)的時(shí)候，就知道可能揮著小手揮一揮，后來(lái)他能吃手、能抓東西，后來(lái)又能搗手了能捏了;3、語(yǔ)言，最初的時(shí)候孩子可能就是哭，再過(guò)來(lái)能笑能發(fā)喉音，能跟您聊天再大一點(diǎn)，能發(fā)一些爸爸媽媽的雙疊音，再大他有手勢(shì)了;4、社交行為，比如早期不認(rèn)人慢慢地跟人笑，再后來(lái)他就認(rèn)生了;5、適應(yīng)能力。
