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家長(zhǎng)如何護(hù)理多動(dòng)癥患兒

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家長(zhǎng)如何護(hù)理多動(dòng)癥患兒

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劉長(zhǎng)生
劉長(zhǎng)生 浙醫(yī)二院 副主任醫(yī)師
家庭行為治療是對(duì)多動(dòng)癥患兒的一個(gè)有效干預(yù),可從正性反饋、負(fù)性反饋方面進(jìn)行護(hù)理。1、正性反饋:家長(zhǎng)護(hù)理多動(dòng)癥患兒時(shí),可進(jìn)行一些正性強(qiáng)化法,如當(dāng)孩子有效完成一天制定的任務(wù)或計(jì)劃,或者孩子在具體的表現(xiàn)上有改進(jìn)、突破時(shí),要及時(shí)的進(jìn)行正性的表?yè)P(yáng)(物質(zhì)、精神方面或者社會(huì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),這是正性反饋。2、負(fù)性反饋,又叫陰性反饋,即針對(duì)孩子的某些行為,如無(wú)緣無(wú)故的大吵大鬧,家長(zhǎng)可以不予理睬,等孩子的情緒恢復(fù)之后,再進(jìn)行有效的溝通。

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