小學(xué)生上學(xué)一般不建議帶手機(jī)，中學(xué)生可根據(jù)學(xué)校規(guī)定和實(shí)際需求適度攜帶。手機(jī)可能影響課堂專注力，但緊急情況下有助于家長(zhǎng)聯(lián)系孩子。

小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期，攜帶手機(jī)容易分散注意力。課堂上手機(jī)提示音或震動(dòng)會(huì)打斷學(xué)習(xí)節(jié)奏，課間過度使用手機(jī)可能減少戶外活動(dòng)和同學(xué)交流。部分學(xué)校明確禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校，家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校規(guī)定。低年級(jí)學(xué)生自控力較弱，容易沉迷游戲或短視頻，長(zhǎng)時(shí)間使用還可能影響視力發(fā)育。

中學(xué)生若需攜帶手機(jī)，建議選擇非智能機(jī)或開啟學(xué)生模式。住校生可通過手機(jī)與家長(zhǎng)保持必要聯(lián)系，走讀生上下學(xué)途中使用手機(jī)報(bào)平安。部分學(xué)校允許學(xué)生在指定區(qū)域使用手機(jī)查閱學(xué)習(xí)資料，但需遵守使用時(shí)間限制。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子約定手機(jī)使用規(guī)則，如上課期間關(guān)機(jī)、放學(xué)后限時(shí)使用等。

無論是否攜帶手機(jī)，家長(zhǎng)都應(yīng)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，通過親子約定明確電子設(shè)備使用邊界?？啥ㄆ谂c孩子討論手機(jī)使用情況，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)過度使用的危害。學(xué)?？赏ㄟ^開展主題班會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)生建立正確的數(shù)碼產(chǎn)品使用觀念。若確需攜帶手機(jī)，建議選擇功能簡(jiǎn)單的機(jī)型并關(guān)閉娛樂應(yīng)用，同時(shí)做好防丟失措施。