三年級是孩子小學(xué)的分水嶺，三年級的時候不僅在語文和數(shù)學(xué)方面的課程進(jìn)行了加深，并且又增加了一門英語科目，很多孩子因為做題馬虎，錯失分?jǐn)?shù)，那么三年級孩子做題馬虎粗心怎么辦呢？

三年級孩子做題馬虎粗心怎么辦

立規(guī)矩，養(yǎng)習(xí)慣。三年級的孩子仍然是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。在家里的時候，家長要有意識的讓孩子明白一些學(xué)習(xí)相關(guān)的習(xí)慣。比如盡可能先寫作業(yè)再玩，寫完作業(yè)再吃晚飯。讓孩子知道，學(xué)習(xí)是自己每天最重要的事情之一。

多鼓勵，勤提醒。三年級的孩子，自主意識并不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上往往比較被動。甚至出現(xiàn)旺季完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況。孩子每天從早到晚在學(xué)校好幾個小時，回到家里以后，當(dāng)然想放松休息一下。家長要多鼓勵孩子，提醒孩子完成作業(yè)才能定定心心的去玩。

三年級孩子做題馬虎粗心，開始做作業(yè)時不能讓孩子心猿意馬。比如孩子想看完一段電視節(jié)目再做作業(yè)，可是家長偏不讓看。這時如果孩子很有情緒，做作業(yè)就不容易做好。如果孩子在做作業(yè)時有其它更強(qiáng)烈的要求，不妨先滿足一下。

做作業(yè)的環(huán)境要整潔一些，不要有過多的分散注意力的東西，如孩子喜歡看的卡通畫冊，滿墻的明星酷照，這些會讓孩子分散注意力。有時候做作業(yè)卡了殼，孩子的心思就容易溜號了。

做作業(yè)時可以先讓孩子平撫一下情緒，同時做好必要的用具準(zhǔn)備。如果孩子的作業(yè)比較多，可以先分成二至三部分，分時間段完成。

不少孩子做題馬虎粗心，就是對計算題已經(jīng)厭倦了?？偢杏X題目很多，內(nèi)心想快點寫完；另外一些孩子是擔(dān)心自己寫不完，所以前面的題目都是著急著寫，結(jié)果出現(xiàn)看錯數(shù)字、算錯、漏做題等馬虎粗心的現(xiàn)象。

先看看孩子平時單純做算術(shù)題能全對嗎？如果可以，說明主要是考試心態(tài)問題。

如果孩子平時練算術(shù)題的時候都經(jīng)常犯錯，那么很可能是某些計算印象不是很深刻，或者是有部分錯誤的想法需要改正過來。如果是算理出錯了，那么就需要及時調(diào)整過來。

較后，其實孩子做不好跟他對數(shù)學(xué)的內(nèi)心印象有關(guān)。孩子沒有感受到數(shù)學(xué)的美好，所以經(jīng)常會出現(xiàn)些許走神的現(xiàn)象，一旦孩子恍惚一下就可能出錯，這也是計算題經(jīng)常犯錯的原因之一。