當(dāng)孩子到了青春叛逆期階段，這個(gè)階段的孩子開始有了自己的想法，當(dāng)家長(zhǎng)和孩子的意見不統(tǒng)一的時(shí)候，如果家長(zhǎng)去強(qiáng)迫孩子做一件事，很有可能會(huì)引起孩子的反抗，導(dǎo)致孩子離家出走，那么對(duì)于15歲孩子叛逆離家出走了怎么辦呢？

15歲孩子叛逆離家出走了怎么辦

1、懂得恩威并施

當(dāng)初中生進(jìn)入叛逆期，這個(gè)階段的初中生一個(gè)顯著的特點(diǎn)是：有自己的自主意識(shí)。就是有自己的想法，并且強(qiáng)烈想按著自己的想法去行動(dòng)。由于初中生的背景知識(shí)的鐵失，有很多的想法可能不切實(shí)際，或者是錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)家長(zhǎng)必須指正，但是初中生肯定不會(huì)聽的，這個(gè)很正常這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要懂得恩威并施了，讓初中生向正確的方向發(fā)展。

注意：如果初中生的想法是錯(cuò)誤但是不傷大雅，家長(zhǎng)也不需要強(qiáng)烈要求初中生按著您的意愿去做，讓初中生摔一跤，吃點(diǎn)虧不是壞事。

2、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)理解孩子

正如孩子了解您的過程，在您對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂，嘗試著做孩子的朋友。

3、給孩子權(quán)利

許多嚴(yán)厲的父母可能會(huì)開始教育他們的孩子的叛逆行為，根本不給他們的孩子表達(dá)他們的想法的機(jī)會(huì)。更多的父母給孩子開罰單，不允許看電視，不允許出去玩，這樣一種專橫的溝通方式是絕對(duì)不允許??！在溝通的過程中，家長(zhǎng)要記得給孩子表達(dá)的權(quán)利，控制自己的時(shí)間，決定自己的事情。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子做朋友

很多家長(zhǎng)都抱怨，孩子進(jìn)入青春期之后，感覺把朋友看得比父母還重要，因?yàn)楹⒆佑惺裁葱氖露贾皇歉笥逊窒?，卻不愿意對(duì)父母透露一半點(diǎn)。

如果您有這樣的困惑，那您就真得反思自己對(duì)孩子的教育方式方法了。為什么您走不進(jìn)孩子的心里？為什么您覺得您是對(duì)孩子好，可孩子還是理解不了，非要跟您對(duì)著干？這無非就是您沒有做好聆聽工作，也不知道稍稍降低父母的身份。

5、不要去強(qiáng)迫孩子

不要總是強(qiáng)迫孩子去做一些他們不喜歡的事情，俗話說的好，哪里有壓迫，哪里就有反抗。如果對(duì)待孩子太嚴(yán)厲的話，就會(huì)導(dǎo)致15歲孩子叛逆離家出走。不要強(qiáng)迫孩子去做一些事情，而是要讓他們明白，學(xué)會(huì)理解，心甘情愿的去做事。