如今各家各戶的生活條件比較的優(yōu)越，家長(zhǎng)不用費(fèi)勁心思謀生存，孩子便成了家里大人的寄托，往往是萬(wàn)千寵愛(ài)都集在孩子身上，但是這樣很容易讓孩子不懂得分享，當(dāng)別的孩子想要玩的時(shí)候會(huì)十分小氣，將東西都占為己有，那么孩子太小氣怎么教育才比較有效呢？

孩子太小氣怎么教育

1、父母要給孩子做好示范

孩子最初的學(xué)習(xí)，都是通過(guò)觀察父母的行為來(lái)進(jìn)行的，讓孩子學(xué)會(huì)分享，父母就要在平時(shí)多做示范，比如把自己家食品或其他東西送給親友，在家里吃水果時(shí)或零食時(shí)每個(gè)人都給到，在外面和別人分享自己的零食等，讓孩子看到，父母樂(lè)于和別人分享，并且享受分享帶來(lái)的喜悅。

2、不要寵愛(ài)孩子

孩子太小氣、自私不愿與人分享，跟父母寵愛(ài)孩子有關(guān)。父母平時(shí)把好吃的、好玩的都讓給了孩子，當(dāng)孩子想要跟父母分享好吃的食物時(shí)，家長(zhǎng)往往都是“爸爸媽媽不吃，您自己吃吧”，這樣的言論更加強(qiáng)化了孩子獨(dú)占的意思，當(dāng)別人要的時(shí)候不愿意和別人分享。

3、邀請(qǐng)孩子來(lái)家中玩

引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子拿出玩具呀，食品呀與小朋友分享。開始時(shí)，可以讓孩子拿出他玩膩了、不要玩的玩具出來(lái)，以后逐漸鼓勵(lì)孩子拿出最好的東西與朋友分享。

4、學(xué)會(huì)理解

成長(zhǎng)道路上會(huì)有很多的曲折，并不是一帆風(fēng)順的，太小氣的行為時(shí)每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，家長(zhǎng)要給與充分的理解，不要過(guò)度的責(zé)罵，當(dāng)孩子與別人玩耍不愿意分享時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)的詢問(wèn)，幫助寶寶分析問(wèn)題解決問(wèn)題，讓孩子理解到分享的意義。

5、鼓勵(lì)孩子幫助困難者

在我們的生活中，常常會(huì)遇到一些需要幫助的貧困者與受難者。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子對(duì)遇到困難的人伸出援助之手，比如把自己的玩具或食物送給貧困家庭的孩子，把自己的壓歲錢捐給受災(zāi)的地區(qū)或需錢治病的人們，也可以讓孩子幫助因難者做一些力所能及的事情以減輕其負(fù)擔(dān)。

6、父母要耐心一點(diǎn)

以自我為中心造成的小氣行為，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心，允許孩子有一個(gè)逐步改變的過(guò)程，等過(guò)了這一階段，孩子的社會(huì)發(fā)展需求轉(zhuǎn)強(qiáng)，他會(huì)要求同伴和團(tuán)體接受他，自然開始有了借別人玩具玩或把玩具借給別人的欲念。家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)引導(dǎo)孩子去了解自己和周圍人的關(guān)系，幫助孩子擺脫“以自我為中心”的束縛。