孩子有厭學(xué)苗頭怎么辦
近些年,由于學(xué)生厭學(xué)而退學(xué)的悲劇經(jīng)常發(fā)生,而這些事件的背后,大多是以因?yàn)楹⒆觽兂惺懿蛔W(xué)習(xí)中的巨大壓力所造成的,想要解決這個(gè)問題,就需要學(xué)校和家長共同努力,在孩子有厭學(xué)苗頭的時(shí)候,就將問題解決,以免造成更加嚴(yán)重的后果。
孩子有厭學(xué)苗頭怎么辦
1、孩子表現(xiàn)出不想上學(xué)的話,爸爸媽媽最好是能夠和孩子溝通下,找出原因,如果是孩子受到批評(píng)或者嘲笑諷刺導(dǎo)致不想上學(xué)的話,爸爸媽媽要積極開導(dǎo)孩子,必要的時(shí)候跟老師溝通下,讓老師多關(guān)心一下孩子。
2、很多孩子身上可能不僅背負(fù)著自己的夢(mèng)想也是背負(fù)著家人的希望,所以再這樣的雙重壓力下,其實(shí)是需要調(diào)和的,一定的壓力可以促進(jìn)人的成長,但太多的話,反而會(huì)讓人產(chǎn)生反感的情緒,尤其是處于中學(xué)時(shí)代的孩子,家長不施加太多的壓力,發(fā)現(xiàn)他有不好的情緒時(shí)及時(shí)處理。
3、如果孩子能夠把握自我激勵(lì)的良好方法,便有可能避免學(xué)業(yè)上因自暴自棄而導(dǎo)致的失敗。家長首先要做的是幫孩子樹立合理的目標(biāo),要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),對(duì)自己說一句“我一定能成功”,讓孩子漸漸學(xué)會(huì)擺脫學(xué)習(xí)上的消極情緒。
4、這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)肯定難免,所以,父母應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí),父母是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),父母的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
孩子厭學(xué)的原因
原因一:學(xué)生沒有樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),還以為是為父母而學(xué)。當(dāng)看到社會(huì)上一些沒讀書而賺了大錢的人時(shí),他們更是迷茫,覺得讀不讀書無所謂,這樣自然而然就對(duì)學(xué)習(xí)沒什么興趣,甚至厭學(xué)。
原因二:學(xué)生人際關(guān)系差,也是學(xué)生厭學(xué)的一個(gè)原因。由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟(jì)和函養(yǎng)的家庭,他們的性格個(gè)性亦有很大差異,有些學(xué)生由于性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對(duì)他們冷漠,他們就會(huì)有厭學(xué)苗頭。
原因三:學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力,不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí);不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容;無法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來。這樣,面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容,自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
孩子厭學(xué)叛逆怎么溝通
第一、作為家長要理解孩子的不容易。在孩子完成作業(yè)的時(shí)候,適當(dāng)?shù)刈尯⒆油嬉煌?,到戶外活?dòng)活動(dòng),換一換新鮮空氣。
第二、家長朋友們要站在孩子的角度去思考問題,知道他們喜歡什么、不喜歡什么。做到及時(shí)去溝通,同時(shí)也要注意溝通方式,不要說這樣對(duì)您以后只有好處沒有壞處等類似的話語出現(xiàn)。嘗試用另一種方式去向孩子表達(dá),將心比心能夠很好的走進(jìn)孩子,將厭學(xué)苗頭給撲滅掉。
第三、家長不該給孩子更多的壓力,而是盡量做到傾聽,適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯予以點(diǎn)撥,切不可一直重復(fù)碎碎念。留意子女的話,讓子女覺得自己非常受重視,對(duì)之后的聆聽角色轉(zhuǎn)換會(huì)很有效。
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