早戀的孩子很容易影響到學(xué)業(yè)，我們?cè)撊绾翁幚砗⒆釉鐟俚膯?wèn)題呢？

如何處理孩子早戀

一、不要絕對(duì)化要求孩子

孩子在青春期，有自己的逆反心理，對(duì)于異性的心理萌芽，會(huì)讓孩子們?cè)鐟?，如果我們父母因?yàn)檫@個(gè)知道了以后，就是打罵孩子，不讓孩子和異性交流的話，那么我們阻礙了孩子的正常的情感的表達(dá)，或者孩子和您反抗，或者對(duì)于孩子的心靈留下了傷害。

知道情況以后，不要絕對(duì)化的去要求孩子按照自己的標(biāo)準(zhǔn)與理想發(fā)展，孩子有自己的世界，我們要首先學(xué)會(huì)尊重。

二、做好交流

如果我們沒(méi)有和孩子交流的話，那么我們就沒(méi)有辦法理解青春期的孩子了，我們要知道以后，慢慢的和孩子多一些聊天的時(shí)間，不要上去就聊感情，可以順其自然的聊一些其他的。

比如說(shuō)假期去哪里旅游等等，和孩子的距離拉近，不要一聊天就是學(xué)習(xí)，就是說(shuō)孩子這里不對(duì)，那里不對(duì)。

三、談?wù)摳星椋鹬睾⒆?/p>

在做到交流以后，就可以已自己為例子，引出自己在您那么大的時(shí)候，也是特別的調(diào)皮等等，當(dāng)然這個(gè)要因人而異。

最后談到個(gè)人的感情，那時(shí)候的感情是純真的美好，然后和孩子進(jìn)行聊感情的問(wèn)題，有沒(méi)有人喜歡自己等等，有沒(méi)有自己喜歡的人，和孩子交流。如果孩子回答的不理想，或者沒(méi)有回答您，也不要著急，要尊重孩子。

四。不要幫助孩子做決定

如果聊了以后，不論是老師還是家長(zhǎng)，都不希望早戀，畢竟現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的階段，如果現(xiàn)在提出來(lái)不讓他們談戀愛(ài)，他們或許會(huì)偷偷的談，我們家長(zhǎng)不要直接告訴孩子早戀不好，如果早戀不好，那么什么時(shí)候好呢？

我們不要做決定，可以告訴孩子，如果您要談戀愛(ài)了，如果老師反對(duì)您，但是家長(zhǎng)尊重您的感情，如果您真的喜歡那個(gè)女孩，那么您就要讓她幸福，就要好好學(xué)習(xí)，把您們的成績(jī)都能夠提高，而不能因?yàn)閼賽?ài)耽誤了彼此的學(xué)習(xí)。

如果耽誤了學(xué)習(xí)，您們這就不是愛(ài)情了，因?yàn)槌煽?jī)下降了，對(duì)方會(huì)開(kāi)心嗎？如果您們還不懂怎樣戀愛(ài)，可以請(qǐng)教家長(zhǎng)，但是如果您們因?yàn)閼賽?ài)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)和其他方面都不行了，那么，對(duì)于您們的戀愛(ài)，家長(zhǎng)就不支持了。

此方法的好處則是會(huì)讓早戀的孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，從而努力學(xué)習(xí)，倘若孩子還是一昧的由著自己的性子來(lái)，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)采取一些適當(dāng)?shù)臉O端措施來(lái)處理早戀的孩子。